評審標準：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。具有系統(tǒng)的專業(yè)基礎理論和專業(yè)技術知識，掌握本專業(yè)科技發(fā)展趨勢，熟練運用本專業(yè)技術標準、規(guī)范和規(guī)程，在相關領域取得創(chuàng)新性研究成果。長期在本專業(yè)一線工作，工作業(yè)績突出，能夠主持完成本專業(yè)領域重要項目，能夠解決復雜問題或掌握關鍵技術，取得了較大的經(jīng)濟效益和社會效益。在本專業(yè)領域具有較高知名度和影響力，能夠指導工程師或研究生的工作和學習。
一、適用范圍
本條件適用于郵政行業(yè)中從事快遞設備工程、快遞網(wǎng)路工程、快遞信息工程等領域工作的快遞工程專業(yè)技術人員。
二、基本條件
(一)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，遵守中華人民共和國憲法和法律法規(guī)。
(二)具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神，作風端正。
(三)熱愛本職工作，身心健康，具備履行崗位職責的能力。
(四)取得工程師職稱后，年度考核合格次數(shù)累計達到同級任職要求的最低年限數(shù)量。
(五)具備博士學位，取得工程師職稱后，從事本專業(yè)技術工作滿2年;或具備碩士學位，或第二學士學位，或大學本科學歷，或學士學位，取得工程師職稱后，從事本專業(yè)技術工作滿5年。技工院校畢業(yè)生按照相對應學歷申報。
三、專業(yè)技術工作經(jīng)歷(能力)條件
取得工程師職稱后，具備下列條件中的一條：
(一)快遞設備工程專業(yè)：熟練掌握快遞通用設施設備，熟悉快遞專用設施設備原理和制造;主持完成復雜、技術難度較高的專用設備開發(fā)及推廣應用或裝備設備研究，提出具有應用價值的專業(yè)技術研究成果。
(二)快遞網(wǎng)路工程專業(yè)：熟悉快遞服務網(wǎng)點、處理中心、區(qū)域和全國陸運及航空集散中心運行，熟悉快遞網(wǎng)路建設、組織、優(yōu)化等工作，掌握快遞網(wǎng)路管理和控制要求;主持完成重要網(wǎng)路規(guī)劃和建設;能采取有效技術，消除缺陷，提高網(wǎng)路運行可靠性;掌握國內外快遞網(wǎng)路技術發(fā)展動向。
(三)快遞信息工程專業(yè)：熟練掌握主要快遞信息系統(tǒng)功能和運行，熟悉計算機網(wǎng)路和通信等相關知識和理論;掌握快遞末端服務、分撥處理、指揮調度等環(huán)節(jié)的信息系統(tǒng)研發(fā)建設、安裝調試、運行維護等要求和規(guī)范;主持完成復雜、技術難度較高的重要快遞信息系統(tǒng)研發(fā)或建設、調試、維護，解決復雜或關鍵技術問題。
四、業(yè)績成果條件
取得工程師職稱后，具備下列條件中的二條：
(一)獲市(廳)級以上科技進步獎(或相當獎勵)，或獲得優(yōu)秀設計和優(yōu)質工程等專項獎(或相當獎勵)1項以上。
(二)主持或作為主要工作人員，完成1項以上大型或2項以上中型快遞設備工程、網(wǎng)路工程、信息工程等可行性研究、設計施工或調試，通過審查或驗收。
(三)完成郵政行業(yè)相關的技術開發(fā)或運行管理項目(技術創(chuàng)新、業(yè)務創(chuàng)新、科技管理創(chuàng)新)2項以上，對企業(yè)提高創(chuàng)新發(fā)展能力、服務水平和核心競爭力有顯著作用，產生較大經(jīng)濟效益或社會效益。
(四)作為發(fā)明人，在承擔本專業(yè)相關科研項目或新產品開發(fā)過程中，取得較大技術創(chuàng)新成果，取得較大經(jīng)濟效益的技術發(fā)明專利1項以上或實用新型專利3項以上。
(五)作為主要作者，公開出版本專業(yè)學術、技術專著或譯著文1部(個人撰寫不少于5萬字);以第一作者在本專業(yè)或相似專業(yè)的學術期刊公開發(fā)表與本專業(yè)相關的較高水平的論文2篇以上;完成編寫或修訂公開出版發(fā)行的本專業(yè)相關技術規(guī)范、規(guī)程、標準或教材、技術手冊(本人撰寫不少于1萬字)。
(六)獨立或作為主要撰寫人，撰寫較高水平和實踐指導意義的本專業(yè)相關技術研究報告3篇以上，經(jīng)評委會組織專家鑒定認可;在學術會議上發(fā)表較高水平的與本專業(yè)相關的交流論文2篇以上，經(jīng)評委會組織專家鑒定認可。
(七)基層專業(yè)技術人員作為主要負責人，組織或參與縣(市、區(qū))級以上與本專業(yè)或相關專業(yè)培訓工作2批以上。
(八)民營企業(yè)專業(yè)技術人員，在企業(yè)自主研發(fā)的專利或自主認定的項目、工作案例、研究報告、試制總結、工作方案、設計文件等成果形式完成2項以上。
五、破格條件
對業(yè)績突出，做出重要貢獻的工程師，不具備規(guī)定學歷學位，符合現(xiàn)任職稱規(guī)定年限要求，由2名以上具備正高級職稱的同行專家推薦，或具備規(guī)定學歷學位，取得現(xiàn)任職稱2年以上，具備下列條件的，可破格申報：
(一)獲國家發(fā)明獎、自然科學獎、科技進步獎二等以上獎項的主要參加者，或獲2項以上省部級科技獎項的主要完成者。
(二)完成的國家郵政行業(yè)重點工程的設計、建設或科研攻關項目3項以上，解決了行業(yè)關鍵技術問題且取得明顯的經(jīng)濟效益和社會效益的主要完成者。
六、附則
(一)冠有“以上”的，均含本級或本數(shù)量。
(二)省(部)級：省是指行政劃分的省、自治區(qū)、直轄市;部是指國務院的部、委、總局等。市(廳)級：市是指設區(qū)市，廳是指省政府的廳、局、委、辦等。
(三)年度考核：對具備博士學位，取得工程師職稱后，從事本專業(yè)技術工作滿2年的專業(yè)技術人員，按照累計2年考核均合格以上掌握;對具備碩士學位或第二學士學位，或大學本科學歷，或學士學位，取得工程師職稱后，從事本專業(yè)技術工作滿5年的專業(yè)技術人員，按照累計5年考核均合格以上掌握。
(四)技工院校中級工班、高級工班、預備技師(技師)班畢業(yè)，可分別按照中專、大專、本科學歷申報相應系列職稱。
(五)在“三、專業(yè)技術工作經(jīng)歷(能力)條件”中，同一事項若同時符合條件中幾個條款，僅認可其滿足最前面的一個條款，不累計;在“四、業(yè)績成果條件”中，同一事項若同時符合條件中幾個條款，僅認可其滿足最前面的一個條款，不累計。
(六)郵政業(yè)：為社會提供寄遞服務以及國家規(guī)定的其他服務的行業(yè)。郵政服務：包括郵政普遍服務和郵政特殊業(yè)務?？爝f服務：指在承諾時限內快速完成的寄遞活動(《郵政法》第84條)，接受用戶委托遞送信件、包裹、印刷品等物品給特定個人或單位。
(七)快遞工程技術人員：指從事研究、設計使用和維護快遞生產作業(yè)所需設備;規(guī)劃、設計優(yōu)化網(wǎng)點布局、路由方案及集散中心數(shù)量，監(jiān)控網(wǎng)點運行情況;進行包機、散航資源利用與時效優(yōu)化，規(guī)劃、管理運力資源;進行退網(wǎng)分析、退后管理支援;規(guī)劃設計快遞作業(yè)計算機網(wǎng)絡和信息系統(tǒng);采集、儲存、分析、挖掘、應用快遞網(wǎng)絡信息;編制、應用設備維護、保養(yǎng)技術標準和規(guī)范等工作的工程技術人員。
(八)主持：領導項目團隊開展工作，在項目工作中起到主導和帶頭作用，主持人對項目負總責。一般指項目的工程負責人、技術負責人、主要涉及人等。
(九)主要工作人員：在項目組中起到主導作用，在項目研究報告、獎勵證書等能證明業(yè)績成果并記載團隊人員組成的文件材料中，署名排序前3名者。(對以下序號進行調整)
(十)參加完成：指在項目組內，在項目負責人的帶領下，參加項目全過程并承擔技術性工作的完成人，其認定條件為該人員在項目成果報告所列名單中的主要參加人員，排序不限。
(十一)經(jīng)濟效益：指通過利用某個工作項目所產生的，可以用經(jīng)濟統(tǒng)計指標計算和表現(xiàn)的效益。按人均上繳利稅計算，不含潛在效益。
(十二)較大的經(jīng)濟效益：指某項工作產生的收益增幅超過本地區(qū)或本行業(yè)平均水平的20%以上。
(十三)社會效益：指通過利用某個工作項目所產生的，經(jīng)過有關主管部門認可的改善環(huán)境、勞動、生活條件、節(jié)能降耗增強國力等的效益，以及有利于貫徹黨和國家方針政策，有利于國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的效益。
(十四)關鍵性問題：涉及本專業(yè)領域的關鍵技術，在完成項目任務中起決定性作用的技術問題。
(十五)疑難問題：指專業(yè)技術中出現(xiàn)暫不分明，難以確定的，無現(xiàn)成辦法可解決的技術難題，須通過分析探索、科研實驗等手段才能找出解決辦法的問題。
(十六)重大缺陷：也稱網(wǎng)絡運行實質性漏洞。是指一個或多個控制缺陷的組合，可能嚴重影響內部整體控制的有效性，進而導致無法及時防范或發(fā)現(xiàn)嚴重偏離整體目標控制的情形。
(十七)相當獎勵：相當于同等級別及以上的獎勵水平。如本標準中“市(廳)級以上”的同等級別就是集團總部(總部級)、省級以上行業(yè)組織。
(十八)學術、技術專著：指取得ISBN統(tǒng)一書號，公開出版發(fā)行的專業(yè)學術專著或譯著。具有特定的研究對象，概念準確，反映研究對象，概念準確，反映研究對象規(guī)律，并構成一定體系，屬作者創(chuàng)造性思維的學術著作。其學術水平(價值)由評委會專家公正、公平、全面的評定。凡文章匯編、資料手冊、一般編譯著作，普通教材、普通工具書不能視為學術、技術專著。
(十九)論文：指在取得出版型號(CN或ISSN)的專業(yè)學術期刊上公開發(fā)表本專業(yè)研究性學術文章。國外公開發(fā)行的科技刊物參照執(zhí)行。凡對業(yè)務工作現(xiàn)象進行一般描述、介紹、報道的文章不能視為論文。所有的清樣稿、論文錄用通知(證明)不能作為已發(fā)表論文的依據(jù)。
(二十)主要作者、主要撰稿人：指本專業(yè)學術專著或譯著的具體組織者，對該著作的學術、技術問題起把關作用。其個人承擔的編著字數(shù)必須占總字數(shù)的20%以上。
(二十一)基層專業(yè)技術人員：指縣級(不含)以下從事快遞工程專業(yè)工作的人員。
