到今天，河北不少地方的各單位已陸續(xù)發(fā)出通知，要求準(zhǔn)備今年職稱(chēng)申報(bào)工作，想必許多人才也收到了有關(guān)材料準(zhǔn)備的具體通知。

所以，大家后續(xù)看熊老師文章時(shí)，他也許會(huì)結(jié)合當(dāng)下實(shí)際申報(bào)材料情況，來(lái)講講職稱(chēng)評(píng)審業(yè)績(jī)材料的準(zhǔn)備事宜。今天要著重講的是申報(bào)材料數(shù)量的問(wèn)題。熊老師明確表示，從理論層面來(lái)講，考核年限內(nèi)的全部業(yè)績(jī)成果材料皆可作為評(píng)審材料，不過(guò)，對(duì)于數(shù)量，熊老師覺(jué)得關(guān)鍵在于 “不斷檔”。

只要是在考核年限內(nèi)持續(xù)參與的業(yè)績(jī)項(xiàng)目，其材料都可用于職稱(chēng)評(píng)審，即便只有幾份，只要不間斷就行。

中高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審，對(duì)業(yè)績(jī)的要求主要是在嚴(yán)格程度與含金量方面存在差異，而業(yè)績(jī)的整體方向、篩選標(biāo)準(zhǔn)、種類(lèi)類(lèi)別等基本大同小異。先來(lái)了解一下什么是業(yè)績(jī)材料。

在職稱(chēng)評(píng)定過(guò)程中，業(yè)績(jī)材料主要包含三個(gè)部分：參與項(xiàng)目的合同、項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的相關(guān)資料以及竣工驗(yàn)收階段的材料。

它們分別是證實(shí)業(yè)績(jī)客觀性、真實(shí)性、技術(shù)能力水平以及完整性的關(guān)鍵依據(jù)。

例如，在工程項(xiàng)目里，涵蓋上級(jí)相關(guān)部門(mén)的通知、指導(dǎo)文件、工程施工組織設(shè)計(jì)方案、規(guī)劃方案、中標(biāo)通知書(shū)、開(kāi)工報(bào)告、安全會(huì)議記錄、圖紙清單、竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、業(yè)主表彰等。

在此著重提醒：許多人容易忽略這樣一個(gè)問(wèn)題，尤其在工程合同中，除了通用條款和專(zhuān)用條款之外，但凡與本專(zhuān)業(yè)工作沾邊的材料都應(yīng)收集成業(yè)績(jī)證明材料的備選項(xiàng)。然而，通用條款、專(zhuān)用條款盡管篇幅長(zhǎng)、頁(yè)數(shù)多，卻沒(méi)什么實(shí)質(zhì)意義。

業(yè)績(jī)材料主要源于何處?又該如何收集呢?熊老師歸納了以下幾種常見(jiàn)的業(yè)績(jī)材料來(lái)源：

1. 參與項(xiàng)目所獲的榮譽(yù)與獎(jiǎng)項(xiàng)

擁榮譽(yù)與獎(jiǎng)項(xiàng)，堪稱(chēng)人才評(píng)職稱(chēng)高通過(guò)率的關(guān)鍵前提。尤其是每年的副高級(jí)職稱(chēng)和正高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審，那些有重大榮譽(yù)、重要獎(jiǎng)項(xiàng)在身的人才，通過(guò)率往往極高，這毋庸置疑。

優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，無(wú)疑是各方面成果產(chǎn)出的優(yōu)質(zhì)彰顯。假如你參與的某個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，無(wú)論是項(xiàng)目本身獲獎(jiǎng)，還是你個(gè)人憑借該項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，都屬于業(yè)績(jī)成果中的優(yōu)質(zhì)類(lèi)別。

此時(shí)，不論獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別高低，國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、縣區(qū)級(jí)，抑或是行業(yè)內(nèi)備受認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)項(xiàng)，皆可作為客觀業(yè)績(jī)的有力佐證，相關(guān)證書(shū)及其他能體現(xiàn)你個(gè)人貢獻(xiàn)的客觀材料都應(yīng)盡力提供。

1. 項(xiàng)目中難題的解決情況

若想客觀呈現(xiàn)你的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平與能力，那么，回顧自己參與過(guò)的項(xiàng)目，曾經(jīng)遇到過(guò)哪些難題?又是如何解決的?運(yùn)用何種技術(shù)手段攻克這些難題，這都是專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力的直觀體現(xiàn)。

在許多項(xiàng)目施工過(guò)程中，常會(huì)遭遇人力、物力、財(cái)力等方面的困境，或是存在諸多難以徹底解決且潛藏施工隱患的問(wèn)題。

倘若你在負(fù)責(zé)的項(xiàng)目里，解決了行業(yè)常見(jiàn)的難題，在設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)、安裝等環(huán)節(jié)成功破解復(fù)雜的技術(shù)難題，并且獲得了專(zhuān)業(yè)主管部門(mén)的鑒定認(rèn)可，那么，這同樣可以作為業(yè)績(jī)的有力補(bǔ)充。

這時(shí)，相關(guān)的技術(shù)報(bào)告以及獲得行業(yè)或主管部門(mén)認(rèn)可的客觀材料，也需一并提供，不能僅憑口頭表述，客觀材料的重要性不言而喻。

通常而言，解決技術(shù)難題往往會(huì)以論文成果或?qū)＠晒男问匠尸F(xiàn)，二者無(wú)疑屬于較為優(yōu)質(zhì)的成果，也是助力職稱(chēng)評(píng)審順利通過(guò)的關(guān)鍵要素。

1. 項(xiàng)目的其他蓋章文件

比如，你負(fù)責(zé)了某個(gè)項(xiàng)目的預(yù)算工作，那么，你可以復(fù)印一份預(yù)算書(shū)，上面需加蓋單位公章，同時(shí)，讓單位出具一份證明，以證實(shí)該項(xiàng)目是你參與完成的。

根據(jù)工程的級(jí)別，前往相應(yīng)的主管部門(mén)開(kāi)具證明并加蓋公章。

此外，你參與項(xiàng)目的一些環(huán)節(jié)性材料，諸如開(kāi)工報(bào)告、安全會(huì)議記錄，以及涉及圖紙、清單等的材料，尤其是那些有你簽字蓋章的文件，都可以納入項(xiàng)目過(guò)程材料之中。

需要指出的是，存在這樣一個(gè)誤區(qū)：部分人傾向于在一張紙上寫(xiě)下自己參與了某某項(xiàng)目或某某工程，然后讓單位蓋章了事，實(shí)則這種形式缺乏客觀性，毫無(wú)意義。畢竟，在單位里，若你與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系密切，想怎么蓋章就怎么蓋章，這樣的材料根本無(wú)法證明你的實(shí)際能力與貢獻(xiàn)，甚至?xí)屧u(píng)審專(zhuān)家覺(jué)得你并無(wú)真才實(shí)學(xué)。

1. 取得重大技術(shù)創(chuàng)新成果

重大技術(shù)創(chuàng)新成果，在副高申報(bào)者中較為少見(jiàn)，正高申報(bào)者中也屬少數(shù)，這通常是屬于行業(yè)權(quán)威級(jí)別的成就。倘若你能夠?qū)?guó)內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行融合創(chuàng)新，并取得了顯著的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，且獲得了市級(jí)以上專(zhuān)業(yè)主管部門(mén)的鑒定認(rèn)可，那么，此類(lèi)成果也可作為業(yè)績(jī)的重要補(bǔ)充。

若有以上三種情況之一，那么，你的職稱(chēng)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)率將會(huì)大幅提高。

總之，職稱(chēng)評(píng)審過(guò)程中，業(yè)績(jī)材料的準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)精挑細(xì)選，突出個(gè)人的關(guān)鍵貢獻(xiàn)，優(yōu)化個(gè)人的業(yè)績(jī)展示。由于每個(gè)人的工作內(nèi)容和崗位職責(zé)不盡相同，切不可用同一套標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量所有人。這便是為什么熊老師常常強(qiáng)調(diào)：需根據(jù)具體情況做出具體分析。說(shuō)不定，那些看似微不足道的材料，恰恰是影響你評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)率的關(guān)鍵因素。

熊老師也并無(wú)故意為難大家之意。職稱(chēng)申報(bào)涉及人員眾多，許多人會(huì)產(chǎn)生誤解，認(rèn)為 “你要求提供哪些材料，我就準(zhǔn)備哪些材料提交上去，若沒(méi)有相應(yīng)的材料，那就只能出局”。事實(shí)上，評(píng)審專(zhuān)家并無(wú)足夠的時(shí)間和精力去深度評(píng)判那些沒(méi)有提供足夠客觀材料的人是否具備相應(yīng)的職稱(chēng)水平和能力?？陀^材料是職稱(chēng)評(píng)審的首要前提，至于其他方面，完全可以在答辯階段與評(píng)審專(zhuān)家進(jìn)行深入溝通。

需要明確的是，職稱(chēng)評(píng)審并非單純的通過(guò)性考試，而是一場(chǎng)擇優(yōu)錄取的評(píng)審過(guò)程，有著一定的通過(guò)率。既然人人都有業(yè)績(jī)成果，為何別人能夠順利通過(guò)評(píng)審，而你卻不能?希望大家能夠客觀理性地思考這一問(wèn)題。 職稱(chēng)報(bào)名材料：建筑材料職稱(chēng)業(yè)績(jī)材料怎么弄