在當(dāng)前的職稱(chēng)評(píng)審過(guò)程中,職稱(chēng)業(yè)績(jī)往往是導(dǎo)致評(píng)審不通過(guò)的主要因素。對(duì)于大多數(shù)正常申報(bào)職稱(chēng)的人來(lái)說(shuō),如果最終未能通過(guò)評(píng)審,多數(shù)情況下是因?yàn)闃I(yè)績(jī)材料出了問(wèn)題。那么,我 ………
在當(dāng)前的職稱(chēng)評(píng)審過(guò)程中,職稱(chēng)業(yè)績(jī)往往是導(dǎo)致評(píng)審不通過(guò)的主要因素。對(duì)于大多數(shù)正常申報(bào)職稱(chēng)的人來(lái)說(shuō),如果最終未能通過(guò)評(píng)審,多數(shù)情況下是因?yàn)闃I(yè)績(jī)材料出了問(wèn)題。
那么,我們首先要明確什么是業(yè)績(jī)材料:
業(yè)績(jī)材料主要由三部分組成:項(xiàng)目合同、項(xiàng)目過(guò)程資料以及竣工驗(yàn)收材料。
這三部分材料是證明業(yè)績(jī)客觀性、真實(shí)性、技術(shù)能力和完成性的關(guān)鍵所在。
例如工程施工組織設(shè)計(jì)方案、工程中標(biāo)通知書(shū)、開(kāi)工報(bào)告、開(kāi)工會(huì)議記錄、圖紙清單、竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告等。
這里需要特別提醒:除了通用條款和專(zhuān)用條款之外,任何與本專(zhuān)業(yè)工作相關(guān)的材料都可以收集起來(lái),作為業(yè)績(jī)證明材料的備選。

那么,業(yè)績(jī)材料的來(lái)源主要有哪些呢?熊老師對(duì)業(yè)績(jī)材料的來(lái)源進(jìn)行了總結(jié):
1.參與項(xiàng)目獲獎(jiǎng)
如果你參與的項(xiàng)目獲得了獎(jiǎng)項(xiàng),無(wú)論是項(xiàng)目本身獲獎(jiǎng),還是你個(gè)人憑借該項(xiàng)目獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),都屬于優(yōu)質(zhì)的業(yè)績(jī)成果。無(wú)論是國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、縣區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),還是行業(yè)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)項(xiàng),都可以作為證明你業(yè)績(jī)的客觀材料。需要注意的是,獲獎(jiǎng)證書(shū)等材料是必須提供的。
2.解決項(xiàng)目難題
在項(xiàng)目施工過(guò)程中,常常會(huì)遇到一些問(wèn)題,這些問(wèn)題可能會(huì)耗費(fèi)大量的人力、物力和財(cái)力,甚至無(wú)法徹底解決,留下諸多隱患。如果你在負(fù)責(zé)的項(xiàng)目中解決了行業(yè)常見(jiàn)的難題,特別是在設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)、安裝等環(huán)節(jié)中解決了復(fù)雜的疑難技術(shù)問(wèn)題,并且這些解決方案得到了相關(guān)專(zhuān)業(yè)主管部門(mén)的認(rèn)可,那么這些也可以作為業(yè)績(jī)的補(bǔ)充。相關(guān)的技術(shù)報(bào)告或者得到行業(yè)或主管部門(mén)認(rèn)可的材料都需要提供,不能僅憑口頭陳述。
3.項(xiàng)目其他蓋章文件
如果你負(fù)責(zé)項(xiàng)目的預(yù)算,可以復(fù)印一份預(yù)算書(shū),并加蓋單位公章。同時(shí),單位可以出具一份證明,說(shuō)明你參與并完成了該項(xiàng)目。根據(jù)項(xiàng)目的級(jí)別,到相應(yīng)的主管部門(mén)出具證明并加蓋公章。此外,項(xiàng)目中的環(huán)節(jié)性材料,如開(kāi)工報(bào)告、安全會(huì)議記錄、圖紙、清單等,尤其是那些涉及你簽字蓋章的材料,都可以作為項(xiàng)目過(guò)程材料的一部分。這些材料也是證明你職稱(chēng)評(píng)審業(yè)績(jī)成果的重要證據(jù)。
4.取得重大技術(shù)創(chuàng)新
如果你在應(yīng)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)方面取得了重要?jiǎng)?chuàng)新,并且這些創(chuàng)新取得了社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益,經(jīng)過(guò)市級(jí)以上專(zhuān)業(yè)主管部門(mén)鑒定認(rèn)可,也可以作為業(yè)績(jī)的補(bǔ)充。不過(guò),能夠達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)的人才相對(duì)較少。如果具備以上三種情況中的任何一種,評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)率通常會(huì)非常高。
總之,職稱(chēng)評(píng)審的關(guān)鍵在于業(yè)績(jī)材料的呈現(xiàn)。要擇優(yōu)展示,突出個(gè)人的重點(diǎn)貢獻(xiàn)。每個(gè)人的工作內(nèi)容和崗位都不相同,因此不能用一套標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求所有人。這也是為什么熊老師總是強(qiáng)調(diào):具體情況要具體分析。有時(shí)候,你認(rèn)為不重要的材料,可能正是影響通過(guò)率的關(guān)鍵。
一定要明確,職稱(chēng)評(píng)審不是簡(jiǎn)單的通過(guò)性考試,而是擇優(yōu)評(píng)審,是有一定通過(guò)率的。既然人人都有業(yè)績(jī),那么為什么別人能通過(guò),而你不能呢?希望大家能夠客觀地思考這個(gè)問(wèn)題。 職稱(chēng)報(bào)名材料:農(nóng)業(yè)信息化職稱(chēng)業(yè)績(jī)材料怎么弄