無論是哪個(gè)地區(qū)，進(jìn)行中高級(jí)職稱評審時(shí)，業(yè)績都是關(guān)鍵因素!若業(yè)績?nèi)笔?，其他條件都難以發(fā)揮作用!那些企圖在沒有業(yè)績支撐的情況下通過中高級(jí)職稱評審的人，簡直是白日做夢 ………
無論是哪個(gè)地區(qū)，進(jìn)行中高級(jí)職稱評審時(shí)，業(yè)績都是關(guān)鍵因素!若業(yè)績?nèi)笔?，其他條件都難以發(fā)揮作用!那些企圖在沒有業(yè)績支撐的情況下通過中高級(jí)職稱評審的人，簡直是白日做夢，夢里都難以實(shí)現(xiàn)!實(shí)際上，中高級(jí)職稱評審對于業(yè)績的要求，主要在于嚴(yán)格程度與含金量的差異，而業(yè)績的整體方向、篩選原則、種類等方面，基本大體一致。那么，首先我們先來明確，什么是業(yè)績材料：
在評職稱的過程中，業(yè)績材料主要由三部分構(gòu)成：參與的項(xiàng)目合同、項(xiàng)目實(shí)施過程中的環(huán)節(jié)資料以及收尾階段的竣工驗(yàn)收材料。
這些材料分別是證實(shí)業(yè)績客觀性、真實(shí)性、技術(shù)能力水平和完成度的重要依據(jù)。
例如工程施工組織設(shè)計(jì)方案、各類規(guī)劃方案、工程中標(biāo)通知書、開工報(bào)告、開工會(huì)議資料、圖紙清單、竣工驗(yàn)收報(bào)告等。
在此要著重提醒：許多人都容易忽略一個(gè)問題，即在工程合同里，除了通用條款和專用條款之外，凡是與本專業(yè)工作相關(guān)的材料都應(yīng)收集起來，作為業(yè)績證明材料的備選。不過，盡管通用條款、專用條款篇幅較長、頁數(shù)眾多，但它們實(shí)際上并無太大實(shí)際價(jià)值。
那么，業(yè)績材料主要來源于何處呢?熊老師對此進(jìn)行了總結(jié)：
參與項(xiàng)目獲獎(jiǎng)和榮譽(yù) ：若你參與的項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，無論是項(xiàng)目本身的獎(jiǎng)項(xiàng)，還是你憑借該項(xiàng)目獲得的個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，都屬于優(yōu)質(zhì)業(yè)績成果。無論獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別高低，國家級(jí)、省部級(jí)、縣區(qū)級(jí)，甚至一些優(yōu)質(zhì)的行業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)，都能作為客觀證明材料，務(wù)必提供相應(yīng)的獲獎(jiǎng)證書。
解決項(xiàng)目種遇到的難題 ：在項(xiàng)目施工過程中，常會(huì)浪費(fèi)大量人力、物力、財(cái)力，且存在許多無法徹底解決的隱患。如果你在負(fù)責(zé)的項(xiàng)目中成功解決了行業(yè)內(nèi)常見的難題，尤其在設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)、安裝等環(huán)節(jié)攻克了復(fù)雜疑難技術(shù)問題，并且成效顯著，經(jīng)有關(guān)專業(yè)主管部門鑒定認(rèn)可，那么相關(guān)技術(shù)報(bào)告以及得到行業(yè)或主管部門認(rèn)可的客觀材料都應(yīng)提供出來，不能僅憑口頭陳述。客觀材料具有重要作用。
項(xiàng)目其他蓋章文件 ：比如，你負(fù)責(zé)項(xiàng)目的預(yù)算工作，可復(fù)印一份預(yù)算書，并讓單位在上面蓋章，同時(shí)要求單位出具證明，說明該項(xiàng)目由你參與完成。根據(jù)工程級(jí)別，到相應(yīng)級(jí)別的主管部門開具證明并蓋章。此外，項(xiàng)目中涉及的開工報(bào)告、安全會(huì)議記錄、圖紙、清單等環(huán)節(jié)性材料，尤其是有你簽字蓋章的部分，都可以作為證明職稱評審業(yè)績成果的有力證據(jù)，嵌入到項(xiàng)目過程材料中。
取得重大技術(shù)創(chuàng)新 ：若能將國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重要?jiǎng)?chuàng)新，并取得社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益，且經(jīng)市級(jí)以上專業(yè)主管部門鑒定認(rèn)可，也可作為業(yè)績補(bǔ)充。不過，這一部分涉及的人才相對較少。如果具備上述三種情況之一，通過率就會(huì)大大提高。
總之，職稱評審這件事，業(yè)績材料應(yīng)擇優(yōu)呈現(xiàn)，突出個(gè)人重點(diǎn)，優(yōu)化個(gè)人貢獻(xiàn)。由于每個(gè)人的工作內(nèi)容和崗位不同，切勿用同一標(biāo)準(zhǔn)衡量所有人。這也正是熊老師常說的 “具體情況具體分析”，有時(shí)你認(rèn)為不重要的材料，可能正是影響通過率的關(guān)鍵。
熊老師并非故意為難大家。很多參評人員表示：你要求提供這樣那樣的材料，其實(shí)你要明白，每年職稱申報(bào)人數(shù)眾多，很多參評人員會(huì)說：“你去問問別人就知道了，放心，如果我有，我就提供上去;如果沒有，那就算了?！?主管部門沒有那么多精力和時(shí)間去判定沒有提供材料的人員是否具備相應(yīng)水平和能力?？陀^材料是第一前提，其他情況可以留到答辯階段，再與答辯老師詳細(xì)溝通，這樣也未嘗不可，大家都無需過于死板。有一點(diǎn)必須明確：職稱評審并非通過性考試，而是擇優(yōu)評審，存在通過率限制。既然人人都有業(yè)績，為何他人能通過而你不能?不妨客觀地思考這個(gè)問題。 職稱組卷材料：化工機(jī)械職稱業(yè)績材料怎么弄
