現(xiàn)在評職稱，多數(shù)人基礎條件都差不多，要是不滿足申報要求，那才真成問題。所以，能不能過評審，關鍵還得看你的業(yè)績成果材料硬不硬。

業(yè)績成果材料這事兒，客觀性是根本?？傆腥擞X得自己沒業(yè)績，或者業(yè)績不錯卻說不清。其實，不管你怎么說，都得靠客觀材料說話。要是業(yè)績沒辦法客觀呈現(xiàn)，那就好比沒有業(yè)績。工作年限長的人也不用太擔心，到了中級和高級職稱階段，大家一般都有相關材料，只是很多人不知道怎么把業(yè)績客觀地展現(xiàn)出來。

真正客觀的材料，往往是甲乙雙方，甚至多方簽訂的文件，這樣的材料可信度高。還有就是，那些得到相關部門表彰、認可、蓋章、簽字、報道的材料，都是客觀的體現(xiàn)?？珊芏嗳司褪悄貌粶蔬@個“客觀”的度該怎么把握。

中高級職稱評審對業(yè)績的要求，在嚴格程度和含金量上有些差別，但整體方向、篩選標準和種類差不多。先搞清楚什么是業(yè)績材料：在評職稱時，業(yè)績材料主要分三塊——參與項目的合同、項目過程中的資料，以及收尾階段的竣工驗收材料。這三部分是證明業(yè)績客觀性、真實性、技術能力以及完成情況的關鍵。

比如工程項目里的上級通知、指導文件、施工方案、中標通知書、開工報告、安全會議記錄、圖紙清單、竣工驗收報告、業(yè)主表彰等，都是業(yè)績材料。這里要提醒的是，很多人容易忽略工程合同里，除通用和專用條款外，其他與本專業(yè)相關的材料都能收集起來當業(yè)績證明的備選。不過，通用和專用條款雖然內(nèi)容多，但實際用處不大。

那業(yè)績材料從哪兒來?怎么收集呢?熊老師總結(jié)了幾點：

第一，項目獲獎和榮譽。有榮譽和獎項，評職稱通過率會高不少。特別是副高和正高職稱，那些有重大榮譽和獎項的人，通過率往往很高。這些獎項和榮譽是你成果的優(yōu)質(zhì)體現(xiàn)。不管是項目獲獎還是個人因項目獲獎，都是優(yōu)質(zhì)業(yè)績。國家級、省部級、縣區(qū)級，甚至是行業(yè)認可的優(yōu)質(zhì)獎項，都能當業(yè)績證明。相關的證書材料、項目材料、獲獎材料，以及能體現(xiàn)你名字和貢獻的材料，都要盡量提供。

第二，解決項目中的難題。想體現(xiàn)專業(yè)技術水平，就看你解決過什么難題，用了什么技術手段。很多項目施工時會遇到人力、物力、財力不足或施工隱患等問題。要是你解決了行業(yè)常見的難題，特別是在設計、施工、維護、安裝中的復雜問題，并且得到專業(yè)主管部門認可，那這就是業(yè)績。相關的技術報告或得到認可的材料要提供出來，不能光說不練。另外，解決技術難題常以論文或?qū)＠问襟w現(xiàn)，這也是助力職稱評審的關鍵。

第三，項目中的其他蓋章文件。比如你負責項目預算，可以復印一份預算書，上面蓋單位公章，同時讓單位出證明，說明項目是你參與完成的。哪級工程就到哪級主管部門開證明并蓋章。項目中的一些環(huán)節(jié)性材料，像開工報告、安全會議記錄、圖紙、清單等，尤其是有你簽字蓋章的，都可以作為項目過程材料的一部分，這些都是職稱評審業(yè)績成果的有力證據(jù)。不過有個誤區(qū)，就是有人在一張紙上寫自己參與了什么項目，然后讓單位蓋章，這種形式?jīng)]意義，因為缺乏客觀性。要是單位領導和你關系好，可能隨便蓋章，這可不行，反而會讓專家覺得你沒什么真材實料。

第四，重大技術創(chuàng)新。這種情況比較少見，一般是行業(yè)大拿才能做到。要是你在應用國內(nèi)外先進技術和經(jīng)驗上有重要創(chuàng)新，并取得社會、經(jīng)濟效益，經(jīng)市級以上專業(yè)主管部門認可，也可以算作業(yè)績補充。

總的來說，評職稱時業(yè)績材料要挑最好的呈現(xiàn)，突出個人重點，優(yōu)化個人貢獻。畢竟每個人工作內(nèi)容和崗位不同，不能用一套標準要求所有人。這也是為什么熊老師常說具體問題要具體分析，有時候你認為不重要的材料，可能恰恰是影響通過率的關鍵。

熊老師也沒有故意為難誰。每年職稱申報人那么多，有些人說“你就要求我提供這材料那材料”，但你要明白，沒人有那精力和時間去判斷一個沒提供材料的人到底有沒有能力?？陀^材料是第一前提，其他可以在答辯階段和答辯老師詳細溝通。職稱評審不是通過性考試，而是擇優(yōu)的，有通過率限制。大家都有業(yè)績，為什么別人能過你不能?好好想想這個問題吧。 職稱報名材料：工業(yè)生產(chǎn)過程控制工程職稱業(yè)績材料有哪些