每年的職稱評審總體比較穩(wěn)定，不會有太大的變動。通常情況下，若某項政策即將正式執(zhí)行，那么在執(zhí)行前的兩三年就會開始逐步過渡，這才符合政策執(zhí)行的常規(guī)模式。最近，好些人才向熊老師咨詢，說網(wǎng)上那些關(guān)于職稱評審大改革、取消職稱、取消前置職稱的視頻和消息，到底是真是假，讓人很是疑惑。熊老師想告訴大家，這些大多都是標題黨在博眼球！就拿河北來說，取消前置職稱的政策早在多年前就已經(jīng)實施了，這些年一直沒變，也從未有過什么新的通知。那些所謂的“大改革”只不過是利用大家對信息掌握程度的差異來制造噱頭、混淆視聽。在河北，直接評定中級、高級職稱的政策由來已久，早已不是什么新鮮事了。

回到正題，中高級職稱評審時，對于業(yè)績的要求主要是在嚴格程度和含金量方面有所不同，但在業(yè)績的整體方向、篩選標準、種類類別等方面，基本上大同小異。那么，首先咱們得弄明白，業(yè)績材料具體指什么：

在評職稱的過程中，涉及到的業(yè)績材料主要涵蓋三個方面的內(nèi)容：參與項目的合同、項目進行過程中的過程環(huán)節(jié)資料以及項目收尾階段的竣工驗收材料。

這三類材料分別是證明業(yè)績客觀性、真實性、技術(shù)能力水平以及完整性的關(guān)鍵所在。

以工程項目為例，其中涉及到的各種上級有關(guān)部門的通知文件、指導(dǎo)性文件、工程施工組織設(shè)計方案、規(guī)劃方案、工程中標通知書、開工報告、安全會議相關(guān)記錄、圖紙清單、竣工驗收報告、業(yè)主表彰等，都屬于業(yè)績材料的范疇。

需要著重提醒大家的是：很多人才往往容易忽略這樣一個問題，尤其是在工程合同里，除了通用條款和專用條款之外，其他只要與本專業(yè)工作相關(guān)的材料都應(yīng)收集起來，作為業(yè)績證明材料的備選。不過，通用條款和專用條款雖然看著很厚、張數(shù)眾多，但實際上它們并無太多實際意義。

那么，業(yè)績材料通常從哪里獲取呢？咱們又該從哪些渠道去收集這些業(yè)績材料呢？熊老師對業(yè)績材料的獲取途徑進行了如下總結(jié)：

1.參與項目所獲得的榮譽和獎項

榮譽和獎項對于人才評職稱而言，是高通過率的重要前提條件。尤其在每年的副高級職稱和正高級職稱評審中，基本上那些擁有重大榮譽、重要獎項的人才，他們的通過率是非常高的，這一點是毋庸置疑的。優(yōu)質(zhì)的獎項和榮譽，一定是各方面成果產(chǎn)出的優(yōu)質(zhì)體現(xiàn)。如果你參與的某個項目獲得了獎項，不管這個獎項是授予項目的，還是你憑借該項目獲得的個人獎項，都屬于業(yè)績成果中的優(yōu)質(zhì)部分。這個時候，不論是國家級獎項、省部級獎項、縣區(qū)級獎項，還是那些優(yōu)質(zhì)的、受到行業(yè)內(nèi)認可的行業(yè)級獎項，都能作為客觀業(yè)績證明的材料。大家一定要注意，相關(guān)的獲獎證書材料肯定是必不可少的，同時還要提供與獎項有關(guān)的項目客觀材料、獲獎材料，以及能夠體現(xiàn)你在該項目、該獎項中的名字和所發(fā)揮的重要作用等客觀材料。

2.解決項目中遇到的難題

若想客觀地體現(xiàn)出自己的專業(yè)技術(shù)水平和能力，那么在你參與過的項目中，遇到過哪些難題，你是如何幫助解決這些難題的，又是通過何種技術(shù)手段去解決這些難題的，這些都能夠成為你專業(yè)技術(shù)能力的客觀體現(xiàn)！在很多項目施工過程中，常常會出現(xiàn)人力、物力、財力調(diào)配不均，或者存在很多無法徹底解決且埋藏著諸多施工隱患的問題。如果你負責的項目中遇到了行業(yè)內(nèi)比較常見的難題，并且在解決設(shè)計、施工、維護、安裝中的復(fù)雜疑難技術(shù)問題方面取得了顯著效果，且經(jīng)過有關(guān)專業(yè)主管部門鑒定認可的，那也可以將其作為業(yè)績的補充材料。相關(guān)的技術(shù)報告，或者得到了行業(yè)以及主管部門認可的客觀材料，都需要提供出來，不能僅靠口頭表述，客觀材料在評審過程中具有至關(guān)重要的地位。而且通常情況下，解決技術(shù)難題往往會以論文成果或者專利成果的形式呈現(xiàn)出來，這兩者也是比較優(yōu)質(zhì)的成果，對于助力大家順利通過職稱評審有著關(guān)鍵作用。

3.項目中的其他蓋章文件

假如你負責了某個項目的預(yù)算工作，那么你可以復(fù)印一份預(yù)算書，并確保預(yù)算書上蓋有單位的公章，同時可以讓單位出具一份相應(yīng)的證明，證明該項目是你參與完成的。不同級別的工程項目，需要到相應(yīng)級別的主管部門去開具證明并加蓋公章。此外，你參與的項目中的一些環(huán)節(jié)性材料，比如開工報告、安全會議相關(guān)記錄，或者是一些圖紙、清單等環(huán)節(jié)性的材料，尤其是那些涉及到你簽字蓋章的材料，都可以穿插在項目過程材料當中，這些材料也是證明你職稱評審業(yè)績成果的重要證據(jù)。這里存在一個誤區(qū)，很多人才喜歡在一張紙上寫上自己參與了某某項目某某工程，然后讓單位蓋個章，實則不然，這樣的形式是沒有客觀性體現(xiàn)的，說得直白一點，你在單位只要和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好，你想怎么蓋章就能怎么蓋章，這樣的材料是沒有任何意義的，專家老師看到后只會覺得你沒有任何真才實學，所以大家一定不要去做這樣的事情。

4.取得重大技術(shù)創(chuàng)新成果

重大技術(shù)創(chuàng)新成果在副高職稱評審中本來就不多見，在正高職稱評審中雖有出現(xiàn)，但數(shù)量也不多，這通常是行業(yè)大拿級別的成果了。若能應(yīng)用國內(nèi)外先進技術(shù)和經(jīng)驗進行重要創(chuàng)新，并且取得了社會、經(jīng)濟效益，經(jīng)市級以上專業(yè)主管部門鑒定認可的，也可以作為業(yè)績的補充材料。據(jù)實而言，這一部分能夠涉及的人才數(shù)量是非常少的。如果你具備以上這三種情況中的任意一種，那你的職稱評審?fù)ㄟ^率就已經(jīng)是非常高的了。

總而言之，評職稱這件事，業(yè)績材料的準備需要做到擇優(yōu)呈現(xiàn)，突出個人的重點貢獻，優(yōu)化個人的業(yè)績成果展示。由于每個人所從事的工作內(nèi)容以及工作崗位都不盡相同，所以在準備業(yè)績材料的過程中，盡量不要用一套固定的標準去要求所有人。這也是為什么熊老師總是強調(diào)：具體情況要具體分析。說不定你認為不重要的某些材料，反而是影響你通過率的關(guān)鍵因素。

熊老師絕非故意為難各位人才。很多人才可能會說：你就要求我提供這樣那樣的材料。其實你要仔細想一想，每年職稱申報的人數(shù)眾多，面對如此龐大的人群，很多人才可能會說：你去問問別人就知道了。實際上，沒有人會有那樣的精力和時間，去判定那些沒有提供材料的人才是否具備相應(yīng)的水平和能力?？陀^材料才是評審過程中的第一前提，其他的東西，你可以留到答辯階段，與答辯老師進行更詳細的溝通交流，這也是完全可行的，大家完全沒有必要過于死板地去對待這件事。有一點大家必須要搞清楚，職稱評審并非是通過性考試，而是一種擇優(yōu)評審機制，是有一定通過率限制的。業(yè)績?nèi)巳硕加校珵楹蝿e人能過而你卻不能呢？大家不妨客觀地思考一下這個問題，認真反思自己的業(yè)績材料準備情況，找出與他人之間的差距，這樣才能在職稱評審中取得更好的成果。 職稱報名材料：建材工程評職稱業(yè)績?nèi)绾翁峁┳C明材料