截至目前，河北各地的單位已陸續(xù)發(fā)出通知，要求準備今年的職稱申報工作，想必不少人才也已收到關于材料準備的具體通知。

那么，大家在后續(xù)閱讀熊老師的文章時，可能會結合當下實際申報材料的相關情況，來為大家講解職稱評審業(yè)績材料的準備事宜。今天要著重探討的問題是：在準備職稱評審業(yè)績材料時，數量上究竟該準備幾份為宜?熊老師可以明確地告訴大家，理論上而言，考核年限內的所有業(yè)績成果材料皆可作為評審之用。然而，熊老師認為，在數量方面，關鍵在于“連續(xù)性”，即只要是在考核年限內連續(xù)參與所形成的業(yè)績材料，無論多少份，均可用于職稱評審。

中高級職稱評審對業(yè)績的要求，主要區(qū)別體現在嚴格程度和含金量上。業(yè)績的整體方向、篩選標準、種類類別等基本大體一致。那么，咱們先來明確一下，什么是業(yè)績材料。

在評職稱的過程中，業(yè)績材料主要涵蓋三大部分：參與項目的合同、項目進行中的過程資料以及收尾階段的竣工驗收材料。這三部分材料分別是證明業(yè)績客觀性、真實性、技術能力水平以及完整性的關鍵所在。

以工程項目為例，其中涉及到的各種上級部門通知、指導文件、工程施工組織設計方案、規(guī)劃方案、工程中標通知書、開工報告、安全會議記錄、圖紙清單、竣工驗收報告、業(yè)主表彰等，都屬于業(yè)績材料的范疇。

這里要重點提醒各位：很多人才往往會忽視這樣一個問題，即在工程合同中，除了通用條款和專用條款之外，其他與本專業(yè)工作相關的材料都應收集起來，以備選作為業(yè)績證明材料。不過，通用條款和專用條款雖然看起來厚重、頁數眾多，但實際上并無太大實際意義。

那么，業(yè)績材料的來源究竟在哪兒呢?咱們又該如何收集呢?熊老師對業(yè)績材料來源進行了總結：

1.參與項目所獲榮譽與獎項

榮譽和獎項是人才評職稱高通過率的關鍵因素。尤其是對于副高級職稱和正高級職稱而言，擁有重大榮譽和獎項的人才，其通過率往往極高，這是顯而易見的。優(yōu)質的獎項和榮譽，無疑是各方面成果產出的優(yōu)質體現。如果你參與的項目獲得了獎項，無論是項目本身的獲獎，還是你憑借該項目獲得個人獎項，都屬于優(yōu)質業(yè)績成果。此時，無論是國家級獎項、省部級獎項、縣區(qū)級獎項，還是行業(yè)內認可的優(yōu)質獎項，均是證明你業(yè)績客觀性的材料。務必注意，相關的獲獎證書、與獎項緊密相連的項目材料、獲獎材料，以及能夠體現你在項目和獎項中姓名及貢獻度的材料，都要盡可能提供出來。

2.解決項目中遇到的難題

若想客觀呈現你的專業(yè)技術水平和能力，那么在參與過的項目中，遇到何種難題、采取何種技術手段解決難題，都是對你專業(yè)能力的有力證明。許多項目施工過程中，常會出現人力、物力、財力調配失當，或者存在諸多無法徹底解決、潛藏施工隱患的問題。如果你在項目中遇到了行業(yè)常見的難題，并且在解決設計、施工、維護、安裝中的復雜疑難技術問題方面取得了顯著成效，且經專業(yè)主管部門鑒定認可，那么這也可作為業(yè)績的補充。相關的技術報告，或者得到行業(yè)及主管部門認可的材料，都需要提供出來，切不可僅憑口頭表述，客觀材料的重要性不言而喻。通常情況下，解決技術難題往往會以論文成果或專利成果的形式展現，這兩者也是較為優(yōu)質的成果，對助力職稱評審通過具有關鍵作用。

3.項目中的其他蓋章文件

假設你負責項目的預算工作，那么你可以復印一份預算書，并確保上面蓋有單位的公章，同時可讓單位出具一份證明，表明該項目是你參與完成的。根據項目的級別，到相應的主管部門開具證明并蓋章。此外，項目中的環(huán)節(jié)性材料，如開工報告、安全會議記錄、圖紙、清單等，尤其是那些有你簽字蓋章的材料，都可以作為項目過程材料的一部分，這些材料也是證明職稱評審業(yè)績成果的重要證據。此時有一個誤區(qū)需要注意，很多人才喜歡在一張紙上寫上自己參與了某某項目某某工程，然后讓單位蓋章，這樣的形式是行不通的，因為它缺乏客觀性。說直白一點，在單位里，若你和領導關系好，想怎么蓋章就怎么蓋章，這樣的材料毫無意義，反而會讓專家老師覺得你沒有真正的實力，所以一定不要這么做。

4.取得重大技術創(chuàng)新

重大技術創(chuàng)新在副高職稱中較為少見，正高職稱中雖有，但也為數不多，這通常是行業(yè)頂尖人才的成果。若能應用國內外先進技術和經驗進行重要創(chuàng)新，并取得社會、經濟效益，經市級以上專業(yè)主管部門鑒定認可的，也可作為業(yè)績補充。不過，這一部分能夠涉及的人才數量極少。如果你具備上述三種情況中的任意一種，那么你的職稱評審通過率就會非常高。

總而言之，評職稱這件事，業(yè)績材料需要擇優(yōu)呈現，突出個人的重點貢獻。由于每個人的工作內容和崗位各異，所以在準備材料時，盡量不要用同一套標準去要求所有人。這也是熊老師常說的“具體情況具體分析”的原因，也許你認為不重要的某些材料，反而是影響通過率的關鍵因素。

熊老師并非故意為難大家。很多人才會說：你就要求我提供這樣那樣的材料。但你要清楚，每年職稱申報的人數眾多，很多人才可能會說：你去問問別人就知道了。其實不然，沒人會有那么多精力和時間去判定那些沒有材料的人才是否具備相應水平和能力。客觀材料是第一前提，其他方面可以在答辯階段與答辯老師深入溝通，大家不必過于死板。一定要明白，職稱評審并非通過性考試，而是擇優(yōu)評審，是有通過率限制的。既然業(yè)績人人都有，那為什么別人能過，你卻過不了呢?好好客觀地思考這個問題吧。 職稱報名材料：工程造價職稱評審業(yè)績證明材料匯總