在中高級(jí)職稱評(píng)審中，關(guān)鍵看業(yè)績(jī)，若無(wú)業(yè)績(jī)，其余皆為徒勞。那些沒(méi)有業(yè)績(jī)還想在中高級(jí)職稱評(píng)審中過(guò)關(guān)的人，簡(jiǎn)直是癡心妄想，夢(mèng)里都難有此事!

其實(shí)，中高級(jí)職稱評(píng)審對(duì)業(yè)績(jī)的要求在嚴(yán)格程度與含金量上有所不同，但業(yè)績(jī)的整體方向、篩選方式、種類類別大致相近。首先，咱們得弄明白何為業(yè)績(jī)材料。

在評(píng)職稱過(guò)程中，業(yè)績(jī)材料主要包含三部分：參與國(guó)家項(xiàng)目時(shí)的合同、項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中的相關(guān)資料、項(xiàng)目收尾階段的竣工驗(yàn)收材料。這些材料是證明業(yè)績(jī)客觀性、真實(shí)性、技術(shù)能力水平及完成情況的關(guān)鍵依據(jù)。

比如工程施工組織設(shè)計(jì)方案、各類規(guī)劃方案、工程中標(biāo)通知書(shū)、開(kāi)工報(bào)告、開(kāi)工會(huì)議記錄、圖紙清單、竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告等等。

在此著重提醒：許多人才常忽略一個(gè)問(wèn)題，尤其在工程合同里，除通用條款和專用條款外，凡與本專業(yè)工作相關(guān)的材料都應(yīng)收集成業(yè)績(jī)證明材料的備選。不過(guò)，通用條款、專用條款雖厚，張數(shù)多，但實(shí)際意義不大。

那么，業(yè)績(jī)材料主要從何處獲取呢?熊老師經(jīng)總結(jié)，主要有以下幾種來(lái)源：

一、參與項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。倘若你參與的項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，不管是項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，還是你個(gè)人憑借項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，都算優(yōu)質(zhì)業(yè)績(jī)成果。無(wú)論是國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、縣區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，還是優(yōu)質(zhì)行業(yè)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，都可作為客觀業(yè)績(jī)證明的材料，務(wù)必提供獲獎(jiǎng)證書(shū)。

二、解決項(xiàng)目難題。諸多項(xiàng)目施工常耗費(fèi)大量人力、物力、財(cái)力，還可能留下諸多施工隱患。若你在負(fù)責(zé)的項(xiàng)目中解決了行業(yè)常見(jiàn)難題，且在設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)、安裝等環(huán)節(jié)對(duì)復(fù)雜疑難技術(shù)問(wèn)題的解決成效顯著，經(jīng)專業(yè)主管部門(mén)鑒定認(rèn)可，也可作為業(yè)績(jī)補(bǔ)充。相關(guān)的技術(shù)報(bào)告或得到行業(yè)及主管部門(mén)認(rèn)可的客觀材料都需要提供出來(lái)，不能只靠口頭表述。

三、項(xiàng)目其他蓋章文件。比如你負(fù)責(zé)項(xiàng)目預(yù)算，可復(fù)印一份預(yù)算書(shū)，上面蓋單位公章，同時(shí)讓單位開(kāi)具證明，說(shuō)明該項(xiàng)目由你參與完成，并注明工程級(jí)別，到相應(yīng)主管部門(mén)開(kāi)具證明并蓋章。另外，項(xiàng)目中一些環(huán)節(jié)性材料，如開(kāi)工報(bào)告、安全會(huì)議記錄、圖紙、清單等，尤其是涉及你簽字蓋章的材料，都可穿插在項(xiàng)目過(guò)程材料里，這些也是職稱評(píng)審業(yè)績(jī)成果的有力證據(jù)。

四、取得重大技術(shù)創(chuàng)新。若你將國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重要?jiǎng)?chuàng)新，取得社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益，并經(jīng)市級(jí)以上專業(yè)主管部門(mén)鑒定認(rèn)可，也可作為業(yè)績(jī)補(bǔ)充。這種情況涉及的人才較少，若具備以上三種情況之一，通過(guò)率就會(huì)極高。

總之，職稱評(píng)審中，業(yè)績(jī)材料要擇優(yōu)呈現(xiàn)，突出個(gè)人重點(diǎn)，優(yōu)化個(gè)人貢獻(xiàn)。由于每個(gè)人的工作內(nèi)容、崗位不同，切勿用一套標(biāo)準(zhǔn)要求所有人。這也解釋了為何熊老師總強(qiáng)調(diào)具體情況具體分析。有時(shí)看似不重要的材料，可能成為影響通過(guò)率的關(guān)鍵。

有一點(diǎn)必須明確，職稱評(píng)審并非通過(guò)性考試，而是擇優(yōu)評(píng)審，有一定通過(guò)率。既然人人都有業(yè)績(jī)，為何別人能過(guò)，你卻不能?值得你好好冷靜思考一番。 職稱組卷材料：園林綠化(花卉)職稱申報(bào)工作業(yè)績(jī)材料總結(jié)