其實(shí)每年的職稱評(píng)審都沒有太大的變化。一般來說,如果某個(gè)政策要正式執(zhí)行,那在執(zhí)行前的兩三年就已經(jīng)開始逐步過渡了,這才是政策執(zhí)行的正常情況。最近,好多人才老是問熊老 ………
其實(shí)每年的職稱評(píng)審都沒有太大的變化。一般來說,如果某個(gè)政策要正式執(zhí)行,那在執(zhí)行前的兩三年就已經(jīng)開始逐步過渡了,這才是政策執(zhí)行的正常情況。
最近,好多人才老是問熊老師,說總看到一些視頻,里面寫什么大改革呀,取消職稱呀,取消前置職稱呀,問這是不是真的。熊老師想告訴大家,這基本都是標(biāo)題黨在博眼球!就拿河北來說,取消前置職稱都已經(jīng)實(shí)施好多年啦,根本沒有任何新通知,也沒啥大變化,一直都這樣。這些所謂的“消息”就是利用大家的信息差來忽悠人。在河北,直接評(píng)中級(jí)、高級(jí)職稱的政策早就有了,沒啥好說的,一直沒變過。
說回正題,中高級(jí)職稱評(píng)審時(shí),對(duì)于業(yè)績(jī)的要求,在嚴(yán)格程度和含金量上略有不同,但業(yè)績(jī)的整體方向、篩選方式、種類類別,基本大體一致。那咱得先弄明白,到底啥是業(yè)績(jī)材料。
在評(píng)職稱的過程中,業(yè)績(jī)材料主要分為三部分:參與項(xiàng)目的合同、項(xiàng)目進(jìn)行中的過程資料、項(xiàng)目收尾時(shí)的竣工驗(yàn)收材料。這三部分材料分別是證明業(yè)績(jī)客觀性、真實(shí)性、技術(shù)能力水平和完整性的關(guān)鍵。
比如在工程項(xiàng)目里,會(huì)涉及到上級(jí)有關(guān)部門的通知、指導(dǎo)文件、工程施工組織設(shè)計(jì)方案、規(guī)劃方案、工程中標(biāo)通知書、開工報(bào)告、安全會(huì)議記錄、圖紙清單、竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、業(yè)主表彰等材料。
這里得給大家提個(gè)醒:很多人才容易忽視一個(gè)情況,尤其是在工程合同里,除了通用條款和專用條款之外,只要和本專業(yè)工作相關(guān)的材料都要收集起來,作為業(yè)績(jī)證明材料的備選。不過,通用條款和專用條款雖然看著很厚、張數(shù)很多,但實(shí)際沒什么大用。
那業(yè)績(jī)材料主要從哪兒來呢?咱又該從哪兒收集呢?熊老師給大伙總結(jié)了幾點(diǎn)業(yè)績(jī)材料的來源:

1.參與項(xiàng)目獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)
對(duì)于評(píng)職稱來說,要是有榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)傍身,那通過率可就高不少啦。特別是副高級(jí)和正高級(jí)職稱評(píng)審,基本上那些有重大榮譽(yù)、重要獎(jiǎng)項(xiàng)的人才,通過率那是相當(dāng)高,這絕對(duì)是沒跑的事兒。
為啥這么說呢?因?yàn)閮?yōu)質(zhì)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù),那都是各方面成果產(chǎn)出的優(yōu)質(zhì)體現(xiàn)呀。就比如說,你參與的某個(gè)項(xiàng)目拿獎(jiǎng)了,不管這個(gè)獎(jiǎng)是頒給項(xiàng)目的,還是你憑借該項(xiàng)目獲得的個(gè)人獎(jiǎng),都屬于業(yè)績(jī)成果里的優(yōu)質(zhì)部分。這個(gè)時(shí)候,不管是國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、縣區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),還是那些優(yōu)質(zhì)的、在行業(yè)內(nèi)認(rèn)可度高的行業(yè)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),都能作為證明你客觀業(yè)績(jī)的材料。大伙一定要注意啦,相關(guān)的獲獎(jiǎng)證書肯定得有,還有和獎(jiǎng)項(xiàng)有關(guān)的項(xiàng)目材料、獲獎(jiǎng)材料也得備好。另外,能體現(xiàn)你在該項(xiàng)目、該獎(jiǎng)項(xiàng)中的名字和所發(fā)揮作用的客觀材料,也都要盡量拿出來。
2.解決項(xiàng)目中的難題
想客觀地展示自己的專業(yè)技術(shù)水平和能力,那就得說說在參與過的項(xiàng)目里,你都遇到了啥難題,又是怎么幫著解決的,通過啥技術(shù)手段解決的,這些都能體現(xiàn)你的專業(yè)能力。
在很多項(xiàng)目施工過程中,常常會(huì)出現(xiàn)人力、物力、財(cái)力調(diào)配不均,或者存在很多無法徹底解決且埋藏著諸多施工隱患的問題。要是你負(fù)責(zé)的項(xiàng)目中遇到了行業(yè)內(nèi)比較常見的難題,并且在解決設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)、安裝中的復(fù)雜疑難技術(shù)問題方面取得了顯著效果,還經(jīng)過有關(guān)專業(yè)主管部門鑒定認(rèn)可的,那也可以作為業(yè)績(jī)的補(bǔ)充材料。相關(guān)的技術(shù)報(bào)告,或者得到行業(yè)以及主管部門認(rèn)可的客觀材料,都得提供出來,不能光靠嘴說,客觀材料在評(píng)審過程中那可是關(guān)鍵得很呢。而且通常情況下,解決技術(shù)難題往往會(huì)以論文成果或者專利成果的形式呈現(xiàn)出來,這兩樣也是比較優(yōu)質(zhì)的成果,對(duì)于助力大家順利通過職稱評(píng)審有著關(guān)鍵作用。
3.項(xiàng)目中的其他蓋章文件
假如你負(fù)責(zé)了某個(gè)項(xiàng)目的預(yù)算工作,那你可以復(fù)印一份預(yù)算書,上面得蓋著單位的公章,同時(shí)讓單位出一份證明,說明這個(gè)項(xiàng)目是你參與完成的。
不同級(jí)別的工程項(xiàng)目,需要到相應(yīng)級(jí)別的主管部門去開具證明并加蓋公章。此外,你參與的項(xiàng)目中的一些環(huán)節(jié)性材料,比如開工報(bào)告、安全會(huì)議記錄,或者是一些圖紙、清單等環(huán)節(jié)性的材料,尤其是那些涉及到你簽字蓋章的材料,都可以穿插在項(xiàng)目過程材料當(dāng)中,這些材料也是證明你職稱評(píng)審業(yè)績(jī)成果的重要證據(jù)。不過這里有個(gè)誤區(qū)啊,很多人才喜歡在一張紙上寫上自己參與了某某項(xiàng)目某某工程,然后讓單位蓋個(gè)章,其實(shí)這樣的形式是行不通的,它體現(xiàn)不出客觀性。直白點(diǎn)說,在單位里,要是你和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好,你想怎么蓋章就能怎么蓋章,這樣的材料沒啥意義,專家老師看到后只會(huì)覺得你沒啥真本事,所以大家可千萬別這么做。
4.取得重大技術(shù)創(chuàng)新成果
重大技術(shù)創(chuàng)新成果在副高職稱評(píng)審中本來就不多見,在正高職稱評(píng)審中雖有出現(xiàn),但數(shù)量也不多,這通常是行業(yè)大拿級(jí)別的成果了。要是能應(yīng)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重要?jiǎng)?chuàng)新,并且取得了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益,還經(jīng)市級(jí)以上專業(yè)主管部門鑒定認(rèn)可的,那也可以作為業(yè)績(jī)的補(bǔ)充材料。不過呢,這一部分能涉及的人才那是相當(dāng)少的。要是你具備了上述這三種情況中的任意一種,那你職稱評(píng)審的通過率可就相當(dāng)高啦。
總之,評(píng)職稱這件事,業(yè)績(jī)材料的準(zhǔn)備可得講究方法,要擇優(yōu)呈現(xiàn),突出自己的重點(diǎn)貢獻(xiàn),把自己在業(yè)績(jī)成果中的作用好好展示一下。由于每個(gè)人的工作內(nèi)容、工作崗位都不一樣,所以在準(zhǔn)備業(yè)績(jī)材料時(shí),可別用一套固定的標(biāo)準(zhǔn)去要求所有人。這也正是為啥熊老師總是強(qiáng)調(diào),具體情況得具體分析。說不定你覺得不重要的某些材料,反而是影響你通過率的關(guān)鍵因素呢。
熊老師絕對(duì)不是故意為難大家呀。有些人才可能會(huì)說,你就要求我提供這材料那材料的。其實(shí)呀,大伙得明白,每年職稱申報(bào)的人那么多,面對(duì)這么一大幫人,誰也沒有那么多精力和時(shí)間,去判斷那些沒提供材料的人到底有沒有相應(yīng)的水平和能力。客觀材料才是評(píng)審的首要前提,其他的東西,你可以等到了答辯階段,再和答辯老師好好詳細(xì)溝通交流,這也是完全可以的呀,沒必要非得在這上面較勁兒。大家一定要清楚,職稱評(píng)審可不是那種只要參加了就能通過的考試,它是擇優(yōu)評(píng)審,有明確的通過率限制的。業(yè)績(jī)大家都有,為啥別人能過,你就過不了呢?大家得好好客觀地思考思考這個(gè)問題呀。 職稱報(bào)名材料:建筑評(píng)職稱的業(yè)績(jī)材料怎么做