截止目前，河北各地的這一單位已陸續(xù)發(fā)布通知，著手準(zhǔn)備今年的職稱申報工作，想必眾多人才也已收到準(zhǔn)備材料的具體通知。

如此一來，大家后續(xù)閱讀熊老師的文章時，筆者將結(jié)合當(dāng)下的實際申報材料情況，為大家詳細講解職稱評審業(yè)績材料的準(zhǔn)備要點。

今日著重探討的關(guān)鍵問題是：評審材料準(zhǔn)備幾份較為適宜?熊老師可以明確告知各位，理論上，考核年限內(nèi)的所有業(yè)績成果材料均可納入職稱評審范疇，不過熊老師在此強調(diào)一個前提，那便是材料的連續(xù)性。

只要是在考核年限內(nèi)持續(xù)參與的業(yè)績項目所產(chǎn)生的材料，均可作為評審材料使用，只要確保其連貫性，不論多少份都是可以接受的。

中高級職稱評審對業(yè)績的要求，主要是在嚴格程度與含金量方面有所差異，但業(yè)績的整體方向、篩選標(biāo)準(zhǔn)、種類及類別大體相似。

接下來，讓我們先明確什么是業(yè)績材料：

在評職稱進程中，所涉及的業(yè)績材料主要分為三個部分：參與項目的合同、項目實施過程中的各類資料以及項目收尾階段的竣工驗收材料。這些材料是證實業(yè)績客觀性、真實性、技術(shù)能力水平以及項目完成情況的核心依據(jù)。

例如在工程項目中，會涉及上級相關(guān)部門的通知、指導(dǎo)文件、工程施工組織設(shè)計方案、規(guī)劃方案、工程中標(biāo)通知書、開工報告、安全會議紀要、圖紙清單、竣工驗收報告、業(yè)主表彰等諸多方面。

這里需要重點提醒各位：許多人才容易忽略這樣一個問題，即在工程合同中，除通用條款和專用條款以外，其他與本專業(yè)工作相關(guān)的材料都可收集起來，作為業(yè)績證明材料的備選。然而，通用條款和專用條款盡管內(nèi)容繁多、頁數(shù)厚重，但卻缺乏實際的應(yīng)用價值。

那么，業(yè)績材料的來源究竟從哪里獲取呢?我們又該如何收集這些材料呢?熊老師對此進行了系統(tǒng)總結(jié)：

1. 項目獲獎與榮譽

榮譽與獎項是人才評職稱高通過率的重要前提條件，尤其是對于副高級職稱和正高級職稱的評審，擁有重大榮譽與獎項的人才往往具有極高的通過率，這一點毋庸置疑。優(yōu)質(zhì)獎項與榮譽是個人各方面成果產(chǎn)出的直觀體現(xiàn)。若你參與的某項目榮獲獎項，無論是項目本身獲獎，還是你個人因該項目獲得榮譽，都屬于優(yōu)質(zhì)業(yè)績成果范疇。

在這種情況下，無論是國家級、省部級、縣區(qū)級獎項，還是行業(yè)內(nèi)廣泛認可的優(yōu)質(zhì)獎項，都可作為證明個人業(yè)績的客觀材料。因此，務(wù)必提供相應(yīng)的獲獎證書，與獎項相關(guān)的項目客觀材料以及能夠體現(xiàn)你個人名字及貢獻度的客觀資料。

1. 解決項目中的難題

若想客觀展現(xiàn)自己的專業(yè)技術(shù)水平與能力，不妨回顧參與的項目中曾遇到的難題，以及你是如何運用技術(shù)手段成功解決這些難題的，這無疑是一種有效的證明方式。在許多項目施工過程中，可能會出現(xiàn)諸多人力、物力、財力難以解決的問題，甚至?xí)裣轮T多施工隱患。

倘若你所負責(zé)的項目中遇到了行業(yè)內(nèi)的常見難題，并且在解決設(shè)計、施工、維護、安裝等環(huán)節(jié)的復(fù)雜疑難技術(shù)問題上取得了顯著成效，且得到了有關(guān)專業(yè)主管部門的鑒定認可，那么這便可作為業(yè)績的有力補充。同時，相關(guān)的技術(shù)報告或獲得行業(yè)及主管部門認可的客觀材料也需要提供出來，切勿僅憑口頭表述。通常來說，解決技術(shù)難題往往會以論文成果或?qū)＠晒男问匠尸F(xiàn)，這兩種成果也屬于較為優(yōu)質(zhì)的業(yè)績成果，對于職稱評審的通過具有關(guān)鍵性作用。

1. 項目其他蓋章文件

假設(shè)你負責(zé)了項目的預(yù)算工作，那么可以復(fù)印一份預(yù)算書，并加蓋單位公章，同時讓單位出具一份證明，證實該項目是由你參與完成的。根據(jù)項目的級別，到相應(yīng)的主管部門開具證明并加蓋公章。此外，在項目過程中的一些環(huán)節(jié)性材料，如開工報告、安全會議記錄、圖紙、清單等，尤其是那些有你簽字蓋章的材料，都可以作為項目過程材料的一部分，成為職稱評審業(yè)績成果的有力證據(jù)。

然而，這里存在一個常見誤區(qū)，即有些人才會簡單地在一張紙上寫明自己參與了某某項目或工程，然后讓單位蓋章。這種做法是行不通的，因為它缺乏客觀性。換言之，在單位內(nèi)部，若你與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系密切，可能隨意就能蓋章，這樣得出的材料毫無意義，甚至?xí)屧u審專家覺得你沒有任何實質(zhì)性的成果，所以切勿采用這種方式。

1. 取得重大技術(shù)創(chuàng)新

重大技術(shù)創(chuàng)新在副高級職稱評審中相對較少，在正高級職稱評審中也并不常見，通常只有行業(yè)內(nèi)的頂尖人才才有可能達到這一水平。若能將國內(nèi)外的先進技術(shù)和經(jīng)驗進行有效整合與創(chuàng)新，并取得顯著的社會與經(jīng)濟效益，且得到市級以上專業(yè)主管部門的鑒定認可，那么這也可以作為業(yè)績的補充材料。不過，能夠滿足這一條件的人才實屬鳳毛麟角。

當(dāng)人才具備上述三種情況中的任意一種時，其職稱評審的通過率將會大大提高。

總而言之，評職稱這件事，業(yè)績材料的呈現(xiàn)應(yīng)擇優(yōu)而取，突出個人重點貢獻，優(yōu)化個人業(yè)績展示。由于每個人的工作內(nèi)容和崗位不盡相同，因此切勿用同一標(biāo)準(zhǔn)去衡量所有人。這也正是熊老師常強調(diào)的 “具體情況具體分析” 的原因所在。有時，某些看似無足輕重的材料，實則可能是影響通過率的關(guān)鍵因素。

熊老師并無故意為難大家之意。有些人才會說，你要求提供各種材料，但你要清楚，每年職稱申報人數(shù)眾多。很多人才會說 “你去問問就知道了，只要我有材料就上交，沒有就算了”。實際上，評審機構(gòu)并無足夠精力和時間去對那些沒有提供材料的人才進行深入判定，是否具備相應(yīng)的水平和能力?？陀^材料是評審的第一前提，其他方面可以在答辯階段與答辯老師進行詳細溝通，大家不必過于拘泥。有一點需要明確，職稱評審并非通過性考試，而是擇優(yōu)錄取的評審過程，存在一定的通過率限制。既然人人都有業(yè)績，為何別人能通過而你卻不能?希望大家能夠客觀理性地思考這一問題。 職稱報名材料：控制科學(xué)與工程職稱業(yè)績材料有哪些