截止到今天,河北各地方單位已陸續(xù)通知準(zhǔn)備今年職稱申報,想必不少人才也收到了具體材料準(zhǔn)備通知。往后看熊老師的文章,可能會結(jié)合當(dāng)下實際申報材料情況,給大家講講職稱評 ………
截止到今天,河北各地方單位已陸續(xù)通知準(zhǔn)備今年職稱申報,想必不少人才也收到了具體材料準(zhǔn)備通知。往后看熊老師的文章,可能會結(jié)合當(dāng)下實際申報材料情況,給大家講講職稱評審業(yè)績材料如何準(zhǔn)備。今天重點說說材料準(zhǔn)備數(shù)量問題。熊老師明確告訴你,理論上考核年限內(nèi)所有業(yè)績成果材料都能作為評審材料。不過,熊老師認(rèn)為數(shù)量的前提是不斷檔。只要是在考核年限內(nèi)連續(xù)參與的業(yè)績材料,不管多少份,只要沒斷檔,都可以用于評審。
中高級職稱評審,業(yè)績要求在嚴(yán)格程度和含金量上略有不同,但整體方向、篩選和種類大致相同。先來了解業(yè)績材料是什么。評職稱時,業(yè)績材料主要分三部分:項目合同、過程資料、竣工驗收材料。這三部分是證明業(yè)績客觀性、真實性、技術(shù)能力及完成性的關(guān)鍵。
工程項目涉及上級通知、指導(dǎo)文件、施工方案、規(guī)劃方案、中標(biāo)通知書、開工報告、安全會議記錄、圖紙清單、驗收報告、業(yè)主表彰等。要提醒的是,工程合同中,除通用和專用條款外,與本專業(yè)有關(guān)的材料都可收集,但通用和專用條款雖厚,卻意義不大。
至于業(yè)績材料來源,熊老師總結(jié)有以下幾種:

項目獲獎和榮譽 :榮譽和獎項是評職稱高通過率的關(guān)鍵,尤其副高和正高職稱,有大榮譽、大獎項的人才通過率高。獎項和榮譽是成果的優(yōu)質(zhì)體現(xiàn),不管項目獲獎還是個人獲獎,都算優(yōu)質(zhì)業(yè)績。國家級、省部級、縣區(qū)級甚至行業(yè)認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)獎項,都能作業(yè)績證明。要注意提供證書材料、項目材料、獲獎材料,以及能體現(xiàn)個人名字和含金量的材料。
解決項目難題 :想體現(xiàn)專業(yè)技術(shù)水平和能力,就看在項目中解決了啥難題,用了啥技術(shù)手段。項目施工常遇人力、物力、財力難解、隱患多的問題。若項目遇到行業(yè)常見難題,且在設(shè)計、施工、維護、安裝中解決復(fù)雜疑難技術(shù)問題,效果顯著并獲主管部門認(rèn)可,可算業(yè)績補充。相關(guān)的技術(shù)報告、行業(yè)或主管部門認(rèn)可的材料都要提供。解決技術(shù)難題通常以論文或?qū)@晒问襟w現(xiàn),這對通過評審很關(guān)鍵。
項目其他蓋章文件 :如負(fù)責(zé)項目預(yù)算,可復(fù)印預(yù)算書,蓋單位公章,并讓單位出參與證明。哪級工程到哪級主管部門出證明蓋章。項目中的開工報告、安全會議記錄、圖紙、清單等環(huán)節(jié)性材料,尤其是涉及個人簽字蓋章的,都能作為業(yè)績成果證明。但別在一張紙上寫參與了項目工程就蓋章,這缺乏客觀性,沒啥意義,還可能讓專家覺得你沒真材實料。
取得重大技術(shù)創(chuàng)新 :重大技術(shù)創(chuàng)新副高少見,正高更少,一般是行業(yè)大拿才能做到。應(yīng)用國內(nèi)外先進技術(shù)和經(jīng)驗有重要創(chuàng)新,取得社會、經(jīng)濟效益,并經(jīng)市級以上主管部門鑒定認(rèn)可,可作業(yè)績補充。這種情況涉及的人才太少了。
具備以上幾種情況的人才,通過率就極高了。
總之,評職稱業(yè)績材料要擇優(yōu)呈現(xiàn),突出個人重點,優(yōu)化個人貢獻。每個人工作內(nèi)容、崗位不同,別用一套標(biāo)準(zhǔn)要求所有人,這就是為啥熊老師總強調(diào)具體情況具體分析。有時候你認(rèn)為不重要的材料,反而是影響通過率的關(guān)鍵。
熊老師也并非故意為難誰。職稱申報人這么多,很多人說 “就按要求提供材料,有就送,沒有就出局”,別覺得有人會管這些,沒人有精力和時間判定沒材料的人有無水平和能力??陀^材料是第一前提,其他東西答辯階段再跟老師溝通也可以,不必死板。要明白,職稱評審不是通過性考試,是擇優(yōu)評審,有通過率限制。業(yè)績?nèi)巳硕加校瑸樯秳e人能過,你過不了?好好客觀想想這個問題吧。 職稱報名材料:建筑材料職稱工作業(yè)績材料總結(jié)