截至目前,河北各單位已陸續(xù)啟動職稱申報準備工作,相信不少申評人員也收到了具體通知。接下來,熊老師將結(jié)合實際申報情況,為大家講解職稱評審業(yè)績材料準備事宜,首當其沖 ………
截至目前,河北各單位已陸續(xù)啟動職稱申報準備工作,相信不少申評人員也收到了具體通知。接下來,熊老師將結(jié)合實際申報情況,為大家講解職稱評審業(yè)績材料準備事宜,首當其沖的就是明確準備幾份業(yè)績材料較為合適。理論上,考核年限內(nèi)的所有業(yè)績成果均可作為評審材料,但關(guān)鍵在于確保業(yè)績材料的連續(xù)性,只要在考核期間持續(xù)參與相關(guān)工作,業(yè)績材料不斷檔,數(shù)量上并無嚴格限制。
中高級職稱評審對業(yè)績的要求,在嚴格程度與含金量上有所差異,但業(yè)績的整體方向、篩選標準及種類大致相同。業(yè)績材料主要分為三類:項目合同、過程資料與竣工驗收材料,它們是證明業(yè)績客觀性、真實性、技術(shù)能力及完成情況的核心依據(jù)。以工程項目為例,相關(guān)材料涵蓋上級通知、指導文件、施工組織設(shè)計方案、工程中標通知書、開工報告、安全會議記錄、圖紙清單、竣工驗收報告及業(yè)主表彰等。需強調(diào)的是,工程合同中除通用條款和專用條款外,與專業(yè)相關(guān)的其他材料也應(yīng)收集整理,作為業(yè)績證明的備選,而通用條款和專用條款因缺乏實際意義,無需重點關(guān)注。
那么,業(yè)績材料從何而來?熊老師總結(jié)了以下幾類常見來源:

1.項目獲獎與榮譽:榮譽與獎項是提高職稱評審通過率的關(guān)鍵因素。尤其在副高級和正高級職稱評審中,擁有重要獎項的申評者往往更具優(yōu)勢。優(yōu)質(zhì)獎項是個人專業(yè)成果的集中體現(xiàn),無論是項目獲獎還是個人因項目獲獎,均屬于業(yè)績成果范疇。申評者需提供獎項證書、相關(guān)項目材料、獲獎證明以及能夠體現(xiàn)個人貢獻和獎項含金量的客觀材料。
2.解決項目難題:在項目實施過程中,解決技術(shù)難題是展現(xiàn)專業(yè)技術(shù)水平的有效途徑。若負責的項目遇到行業(yè)常見難題,并且在設(shè)計、施工、維護、安裝等環(huán)節(jié)取得顯著成效,經(jīng)專業(yè)主管部門認可,可作為業(yè)績補充。相關(guān)技術(shù)報告或得到行業(yè)及主管部門認可的材料需一并提供,因為這些客觀材料是證明個人能力的關(guān)鍵。解決技術(shù)難題的成果通常還會以論文或?qū)@男问匠尸F(xiàn),這在職稱評審中具有重要價值。
3.項目蓋章文件:例如,若負責項目預算,可復印預算書并加蓋單位公章,同時要求單位出具證明,證實個人參與項目完成情況。不同級別的工程需由相應(yīng)主管部門出具證明并蓋章。此外,項目中的環(huán)節(jié)性材料,如開工報告、安全會議記錄、圖紙、清單等,尤其是涉及個人簽字蓋章的部分,均可作為項目過程材料的一部分。需要注意的是,僅寫明參與項目后加蓋單位公章的做法并不可取,因為這種形式缺乏客觀性,容易讓人產(chǎn)生質(zhì)疑。
4.重大技術(shù)創(chuàng)新:重大技術(shù)創(chuàng)新在副高級職稱評審中較為少見,正高級職稱評審中也屬稀缺,通常是行業(yè)專家的標志性成果。若申評者在應(yīng)用國內(nèi)外先進技術(shù)與經(jīng)驗方面取得重要創(chuàng)新,并獲得市級以上專業(yè)主管部門認可,可將此作為業(yè)績補充。然而,這類成果的擁有者寥寥無幾。
具備以上三類材料的申評者,其職稱評審通過率將顯著提升。在準備業(yè)績材料時,應(yīng)注重擇優(yōu)呈現(xiàn),突出個人重點貢獻。由于每個人的工作內(nèi)容與崗位存在差異,切勿采用統(tǒng)一標準衡量所有人。正如熊老師所言,具體情況需具體分析,有時看似不重要的材料,實則可能成為影響評審結(jié)果的關(guān)鍵因素。
熊老師始終強調(diào),職稱評審并非簡單的通過性考試,而是一場擇優(yōu)選拔,存在明確的通過率限制。申評者需客觀反思:既然人人都有業(yè)績成果,為何他人能通過評審而自己卻不能?希望大家認真思考這一問題。 職稱報名材料:機器人職稱評審中的業(yè)績材料有哪些