第一條 適用范圍

本標(biāo)準(zhǔn)適用于高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成人高等學(xué)校申報(bào)教授、副教授、講師職務(wù)的教師。

第二條 基本條件

遵守憲法和法律，自覺(jué)執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針；取得高等學(xué)校教師資格，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，教風(fēng)端正，立德樹(shù)人，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；具有相當(dāng)業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)、專業(yè)技術(shù)應(yīng)用的實(shí)踐能力，較好地履行現(xiàn)職務(wù)崗位職責(zé)；身體健康。

第三條 符合下列條件的人員可申報(bào)講師職務(wù)：

（一）學(xué)歷和資歷應(yīng)符合下列條件之一

1．獲得碩士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作兩年以上；

2．大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任助教職務(wù)四年以上。

（二）任現(xiàn)職以來(lái)應(yīng)具備下列業(yè)務(wù)條件

1．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)（學(xué)科）的基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論知識(shí)；

2．較熟練掌握高等教育、職業(yè)教育和終身教育理論的基礎(chǔ)知識(shí)；

3．完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)，勝任一門以上課程的講授工作，指導(dǎo)過(guò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等教學(xué)工作，參加完成學(xué)校規(guī)定的對(duì)外培訓(xùn)任務(wù)，歷年教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果應(yīng)為合格，期間出現(xiàn)考核不合格的須延遲兩年申報(bào)。兼任行政工作教師的教學(xué)工作量不低于專職教師的三分之一；

4．能夠準(zhǔn)確把握和使用教材，熟悉所教學(xué)科課程體系，掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，課程設(shè)計(jì)完整；具有全面分析、總結(jié)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的能力，并針對(duì)問(wèn)題提出切實(shí)可行的改進(jìn)意見(jiàn)；具有良好的團(tuán)隊(duì)精神，能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極作用；

5．完成國(guó)家規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。通過(guò)繼續(xù)教育，不斷豐富、更新知識(shí)，掌握本專業(yè)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新材料、新工藝、新裝備的應(yīng)用，在教育教學(xué)實(shí)踐中取得較好成績(jī)；具有運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的能力；

6．能運(yùn)用計(jì)算機(jī)和一門外國(guó)語(yǔ)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，參加天津市規(guī)定的職稱外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力統(tǒng)一考試并取得合格證書(shū)或符合免試條件；

7．完成到企業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)一線實(shí)踐或校內(nèi)工廠專業(yè)實(shí)踐或參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查，平均每年不少于一個(gè)月，或具備在企事業(yè)單位工作兩年以上相關(guān)經(jīng)歷；實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)課教師應(yīng)取得學(xué)校規(guī)定的職業(yè)資格證書(shū)或技能等級(jí)證書(shū)；

8．按照學(xué)校要求承擔(dān)并完成班主任、或兼職輔導(dǎo)員、或指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)等工作；

9．對(duì)“業(yè)績(jī)成果”和“論文著作”的基本數(shù)量要求，須具備每項(xiàng)中的一條：

第一項(xiàng) 業(yè)績(jī)成果

a.教學(xué)水平較高，教學(xué)效果好，其中兩次以上學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核為優(yōu)秀；

b.參加完成一項(xiàng)以上新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、施工、技術(shù)檢測(cè)或技術(shù)推廣工作；

c.參加完成局級(jí)科研、教研教改項(xiàng)目（主要完成人之一）或?yàn)槠笫聵I(yè)單位的生產(chǎn)或管理提出了可行性合理化建議被采納，取得較好社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，或參加省部級(jí)品牌專業(yè)、精品課程等教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)，或參加省部級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、科技平臺(tái)、工程中心等建設(shè)項(xiàng)目；

d.直接指導(dǎo)培養(yǎng)的學(xué)生在省部級(jí)專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲三等獎(jiǎng)；

e.獲局級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)，或獲局級(jí)技能專家稱號(hào)，或參加局級(jí)專業(yè)賽項(xiàng)，個(gè)人獲三等獎(jiǎng)或獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)（前三名）。

第二項(xiàng) 論文著作

a.公開(kāi)發(fā)表教學(xué)或科研論文一篇以上；

b.在全國(guó)性專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議上交流、宣讀、獲獎(jiǎng)?wù)撐囊黄蛟谑〔考?jí)專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議上交流、宣讀、獲獎(jiǎng)?wù)撐亩陨希?/p>

c.參加撰寫(xiě)正式出版的教材不少于3萬(wàn)字；

d.主編或參加撰寫(xiě)校本教材或輔導(dǎo)資料5萬(wàn)字以上，并在校內(nèi)授課使用兩屆以上。

第四條 符合下列條件的人員可申報(bào)副教授職務(wù)：

（一）學(xué)歷和資歷應(yīng)符合下列條件之一

1．獲得博士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作兩年以上；

2．獲得碩士學(xué)位，擔(dān)任講師職務(wù)四年以上；

3．大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任講師職務(wù)五年以上。其中，35周歲以下的教師須具有碩士以上學(xué)位。

（二）任現(xiàn)職以來(lái)應(yīng)具備下列業(yè)務(wù)條件

1．對(duì)本學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，具有比較豐富的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高水平的專業(yè)技能，能及時(shí)掌握本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)；

2．熟練掌握高等教育、職業(yè)教育和終身教育理論知識(shí)，堅(jiān)持校企合作、工學(xué)結(jié)合，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新；

3．完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)，系統(tǒng)地承擔(dān)過(guò)兩門以上課程的講授工作（專業(yè)課教師須講授一門實(shí)踐教學(xué)課程），完成一門專業(yè)課程的教學(xué)改革；完成學(xué)校規(guī)定的對(duì)外培訓(xùn)任務(wù)（主要完成人之一）；歷年教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果應(yīng)為合格，期間出現(xiàn)考核不合格的須延遲兩年申報(bào)。兼任行政工作教師的教學(xué)工作量不低于專職教師的三分之一；

4．具有總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的能力；具有良好的團(tuán)隊(duì)精神，在教學(xué)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮骨干作用，在指導(dǎo)、培養(yǎng)青年教師方面發(fā)揮重要作用；

5．完成國(guó)家規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。通過(guò)繼續(xù)教育，不斷豐富、更新知識(shí)，熟練地掌握本專業(yè)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新材料、新工藝、新裝備的應(yīng)用，在教育教學(xué)實(shí)踐中取得較好成績(jī)；具有運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的能力；

6．能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和一門外國(guó)語(yǔ)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，參加天津市規(guī)定的職稱外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力統(tǒng)一考試并取得合格證書(shū)或符合免試條件；

7．完成到企業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)一線實(shí)踐或校內(nèi)工廠專業(yè)實(shí)踐或參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查，平均每年不少于一個(gè)月，或具備在企事業(yè)單位工作兩年以上相關(guān)經(jīng)歷，掌握企業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)流程，熟悉企事業(yè)單位對(duì)人才培養(yǎng)的要求；實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)課教師應(yīng)取得學(xué)校規(guī)定的職業(yè)資格證書(shū)或技能等級(jí)證書(shū)；

8．按照學(xué)校要求承擔(dān)并完成班主任、或兼職輔導(dǎo)員、或指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)等工作；

9．對(duì)“業(yè)績(jī)成果”和“論文著作”的基本數(shù)量要求，須具備每項(xiàng)中的一條：

第一項(xiàng) 業(yè)績(jī)成果

a.教學(xué)水平較高，教學(xué)效果好，其中三次以上學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核為優(yōu)秀；

b.獲省部級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)一項(xiàng)（額定人員）或局級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)二項(xiàng)（第一完成人）；或完成國(guó)家級(jí)精品課、精品資源共享課、教學(xué)資源庫(kù)等教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)（前五名），或完成省部級(jí)精品課、精品資源共享課、教學(xué)資源庫(kù)等教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)（前三名）；或參加完成制定職業(yè)教育國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)發(fā)與國(guó)際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和課程體系（主要完成人之一），通過(guò)并推廣應(yīng)用；

c.參加完成省部級(jí)科研、教研教改項(xiàng)目（主要完成人之一）或主持完成局級(jí)科研、教研教改項(xiàng)目或主持企業(yè)橫向課題，參與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，推廣技術(shù)成果，幫助企業(yè)解決技術(shù)難題，或獲得發(fā)明專利一項(xiàng)以上，或獲得實(shí)用新型專利二項(xiàng)以上，或參加完成省部級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、科技平臺(tái)、工程中心等建設(shè)項(xiàng)目（主要完成人之一），或參加完成市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、特色專業(yè)建設(shè)（主要完成人之一）；

d.直接指導(dǎo)培養(yǎng)的學(xué)生在省部級(jí)專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲前三名或一等獎(jiǎng)，或在國(guó)家級(jí)專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲三等獎(jiǎng)；

e.獲市級(jí)優(yōu)秀教師，市級(jí)教學(xué)名師稱號(hào)，或獲省部級(jí)技能專家稱號(hào)，或參加省部級(jí)專業(yè)賽項(xiàng)，個(gè)人獲三等獎(jiǎng)或獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)（前三名）。

第二項(xiàng) 論文著作

a. 一篇論文被《SCI》、《EI》或《IM》所收錄；或在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文二篇或公開(kāi)發(fā)表教研教改論文、科研論文三篇以上；

b.在全國(guó)性專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議上交流、宣讀或獲獎(jiǎng)?wù)撐囊黄?，并公開(kāi)發(fā)表論文二篇；

c.撰寫(xiě)具有較高水平且正式出版5萬(wàn)字以上的教材或教學(xué)參考書(shū)一部，或主編（須承擔(dān)不少于3萬(wàn)字）正式出版的校本教材10萬(wàn)字以上。

第五條 符合下列條件的人員可申報(bào)教授職務(wù)：

（一）學(xué)歷和資歷條件

大學(xué)本科及以上學(xué)歷，擔(dān)任副教授職務(wù)五年以上。其中，40周歲以下的教師須具有碩士以上學(xué)位；

（二）任現(xiàn)職以來(lái)應(yīng)具備下列業(yè)務(wù)條件

1．對(duì)本學(xué)科具有廣博而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，具有豐富的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和高水平的專業(yè)技能，能及時(shí)掌握本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)；

2．系統(tǒng)掌握高等教育、職業(yè)教育和終身教育理論知識(shí)，堅(jiān)持校企合作、工學(xué)結(jié)合，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新；

3．完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，系統(tǒng)地承擔(dān)過(guò)兩門以上課程的講授工作，其中一門必須是基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課（專業(yè)課教師須講授一門實(shí)踐教學(xué)課程），完成學(xué)校規(guī)定的對(duì)外培訓(xùn)任務(wù)（主要完成人之一）；歷年教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果應(yīng)為合格，期間出現(xiàn)考核不合格的須延遲兩年申報(bào)。兼任行政工作教師的教學(xué)工作量不低于專職教師的三分之一；

4．具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和發(fā)展中發(fā)揮關(guān)鍵作用，在指導(dǎo)、培養(yǎng)中青年骨干教師方面成績(jī)顯著；完成學(xué)校規(guī)定數(shù)量的公開(kāi)學(xué)術(shù)報(bào)告和學(xué)術(shù)講座；

5．完成國(guó)家規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)，具有運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的能力；

6．能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和一門外國(guó)語(yǔ)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，參加天津市規(guī)定的職稱外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力統(tǒng)一考試并取得合格證書(shū)或符合免試條件；

7．完成到企業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)一線實(shí)踐或校內(nèi)工廠專業(yè)實(shí)踐或參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查，平均每年不少于一個(gè)月，或具備在企事業(yè)單位工作兩年以上相關(guān)經(jīng)歷，熟練掌握企業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)流程，熟悉企事業(yè)單位對(duì)人才培養(yǎng)的要求；實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)課教師應(yīng)取得學(xué)校規(guī)定的職業(yè)資格證書(shū)或技能等級(jí)證書(shū)；

8．按照學(xué)校要求指導(dǎo)學(xué)生參加過(guò)課外科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，成效顯著；

9．對(duì)“業(yè)績(jī)成果”和“論文著作”的基本數(shù)量要求，須具備每項(xiàng)中的一條：

理工農(nóng)醫(yī)類教師

第一項(xiàng) 業(yè)績(jī)成果

a.獲國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)一項(xiàng)（主要完成人之一）或省部級(jí)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)（前三名）或省部級(jí)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)（前二名）或省部級(jí)成果三等獎(jiǎng)一項(xiàng)（第一名）；或完成國(guó)家級(jí)精品課、精品資源共享課、教學(xué)資源庫(kù)等教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)（前二名），或完成省部級(jí)精品課、精品資源共享課、教學(xué)資源庫(kù)等教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)（負(fù)責(zé)人）；或主持完成制定職業(yè)教育國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)發(fā)與國(guó)際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和課程體系，通過(guò)并推廣應(yīng)用；

b.參加完成國(guó)家級(jí)科研、教研教改項(xiàng)目（主要完成人之一）或主持完成省部級(jí)科研、教研教改項(xiàng)目；

c.主持完成重大應(yīng)用項(xiàng)目或在主持研制、開(kāi)發(fā)及推廣新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品等方面取得重大社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益；

d.直接指導(dǎo)培養(yǎng)的學(xué)生在國(guó)家級(jí)專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲二等獎(jiǎng)；

e.獲全國(guó)優(yōu)秀教師、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師稱號(hào)，或獲國(guó)家級(jí)技能專家稱號(hào)，或參加國(guó)家級(jí)專業(yè)賽項(xiàng)，個(gè)人獲三等獎(jiǎng)或獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)（前三名）；

f.主持完成省部級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、科技平臺(tái)、工程中心等建設(shè)項(xiàng)目，或完成市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、特色專業(yè)建設(shè)（負(fù)責(zé)人）。

第二項(xiàng) 論文著作

a.二篇論文被《SCI》、《EI》或《IM》所收錄；

b.公開(kāi)發(fā)表論文四篇，其中二篇在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，發(fā)表的論文中至少有一篇為教研教改文章；

c.正式出版10萬(wàn)字以上學(xué)術(shù)著作（或主編高水平的教材）一部并公開(kāi)發(fā)表論文一篇以上。

文史財(cái)經(jīng)類教師

第一項(xiàng) 業(yè)績(jī)成果

a.獲國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)一項(xiàng)（主要完成人之一）或省部級(jí)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)（前三名）或省部級(jí)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)（前二名）或省部級(jí)成果三等獎(jiǎng)一項(xiàng)（第一名）；或完成國(guó)家級(jí)精品課、精品資源共享課、教學(xué)資源庫(kù)等教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)（前二名），或完成省部級(jí)精品課、精品資源共享課、教學(xué)資源庫(kù)等教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)（負(fù)責(zé)人）；或主持完成制定職業(yè)教育國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)發(fā)與國(guó)際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和課程體系，通過(guò)并推廣應(yīng)用；

b.參加完成國(guó)家級(jí)科研、教研教改項(xiàng)目（主要完成人之一）或主持完成省部級(jí)科研、教研教改項(xiàng)目；

c.主持完成省部級(jí)單位委托的調(diào)研咨詢項(xiàng)目，其成果被采用并產(chǎn)生較大社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益；

d.直接指導(dǎo)培養(yǎng)的學(xué)生在國(guó)家級(jí)專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲二等獎(jiǎng)；

e.獲全國(guó)優(yōu)秀教師、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師稱號(hào)，或獲國(guó)家級(jí)技能專家稱號(hào)，或參加國(guó)家級(jí)專業(yè)賽項(xiàng)，個(gè)人獲三等獎(jiǎng)或獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)（前三名）；

f.主持完成省部級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、科技平臺(tái)、工程中心等建設(shè)項(xiàng)目，或完成市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、特色專業(yè)建設(shè)（負(fù)責(zé)人）。

第二項(xiàng) 論文著作

a.三篇論文被《SSCI》、《ISTP》、《ISR》或《A&HCI》所收錄；

b.公開(kāi)發(fā)表論文四篇，其中二篇在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，發(fā)表的論文中至少有一篇為教研教改文章；

c.正式出版15萬(wàn)字以上學(xué)術(shù)著作（或主編高水平的教材）一部并公開(kāi)發(fā)表論文一篇以上。

公共（基礎(chǔ)）課類教師

第一項(xiàng) 業(yè)績(jī)成果

a.教學(xué)水平較高，教學(xué)效果歷年優(yōu)良，其中五次以上學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核為優(yōu)秀；

b.獲國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)一項(xiàng)（主要完成人之一）或省部級(jí)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)（前三名）或省部級(jí)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)（前二名）或省部級(jí)成果三等獎(jiǎng)一項(xiàng)（第一名），或完成國(guó)家級(jí)精品課、精品資源共享課、教學(xué)資源庫(kù)等教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)（前二名），或完成省部級(jí)精品課、精品資源共享課、教學(xué)資源庫(kù)等教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)（負(fù)責(zé)人）；

c.參加完成國(guó)家級(jí)科研、教研教改項(xiàng)目（主要完成人之一）或主持完成省部級(jí)科研、教研教改項(xiàng)目；

d.主持完成省部級(jí)單位委托的調(diào)研咨詢項(xiàng)目，其成果被采用并產(chǎn)生較大社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益；

e.直接指導(dǎo)培養(yǎng)的學(xué)生在國(guó)家級(jí)專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲二等獎(jiǎng)；

f.獲全國(guó)優(yōu)秀教師、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師稱號(hào)，或獲國(guó)家級(jí)技能專家稱號(hào)，或參加國(guó)家級(jí)專業(yè)賽項(xiàng)，個(gè)人獲三等獎(jiǎng)或獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)（前三名）；

第二項(xiàng) 論文著作

a.二篇論文被《SSCI》、《ISTP》、《ISR》或《A&HCI》所收錄；

b.公開(kāi)發(fā)表論文四篇，其中二篇在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，發(fā)表的論文中至少有一篇為教研教改文章；

c.正式出版10萬(wàn)字以上學(xué)術(shù)著作（或主編高水平的教材、教學(xué)參考書(shū)、譯著等）一部并公開(kāi)發(fā)表論文一篇以上。

第六條 鼓勵(lì)在學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)、教育教學(xué)、教育技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等某一方面取得突出成績(jī)者，或?qū)W(xué)校發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)者申報(bào)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

第七條 在立德樹(shù)人、教育教學(xué)、科學(xué)研究等方面工作成績(jī)卓著，貢獻(xiàn)突出的教師，可不受規(guī)定的學(xué)歷、資歷的限制，破格申報(bào)副教授、教授職務(wù)。

（一）具備本文規(guī)定的學(xué)歷和其它條件，但不具備規(guī)定資歷條件的人員，符合下列條件之一者，可破格申報(bào)副教授職務(wù)：

1．獲省部級(jí)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)（主要完成人之一）或獲省部級(jí)成果三等獎(jiǎng)一項(xiàng)（第一完成人）；

2．主持完成省部級(jí)科研項(xiàng)目一項(xiàng)；

3．二篇論文被《SCI》、《EI》或《IM》所收錄或在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文四篇以上或出版水平較高的20萬(wàn)字專業(yè)著作一部；

4．直接指導(dǎo)培養(yǎng)的學(xué)生在國(guó)家級(jí)專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲二等獎(jiǎng)；

5．獲全國(guó)優(yōu)秀教師稱號(hào)一次。

（二）具備本文規(guī)定的學(xué)歷和其它條件，但不具備規(guī)定資歷條件的人員，符合下列條件之一者，可破格申報(bào)教授職務(wù)：

1．獲國(guó)家級(jí)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)（額定人員）或國(guó)家級(jí)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)（前三名）或國(guó)家級(jí)成果三等獎(jiǎng)一項(xiàng)（第一完成人）；

2．主持完成國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目一項(xiàng)。

（三）具備本文規(guī)定的資歷和其它條件，但不具備規(guī)定學(xué)歷條件的人員，除應(yīng)具備上述破格條件外，還須經(jīng)相應(yīng)專業(yè)知識(shí)考試合格。

第八條 相關(guān)規(guī)定

（一）本文中所指的發(fā)表論文均為獨(dú)立或以第一作者身份完成的作品。公開(kāi)發(fā)表（正式出版）系指已出版發(fā)行，并有“CN”、“ISSN”刊號(hào)或“ISBN”書(shū)號(hào)的。

（二）成果獎(jiǎng)：系指科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)（含科技著作獎(jiǎng)）、教學(xué)成果獎(jiǎng)等國(guó)家規(guī)定的獎(jiǎng)項(xiàng)。

（三）重要學(xué)術(shù)刊物論文：系指①被國(guó)際公認(rèn)檢索工具收錄的論文；②在《中文重要學(xué)術(shù)刊物目錄》中的刊物上發(fā)表的論文；③在學(xué)科評(píng)議組的同行專家們認(rèn)定的本專業(yè)重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的論文。

（四）課時(shí)量要求：申報(bào)講師職務(wù)課時(shí)年均不少于180學(xué)時(shí)；申報(bào)副教授專業(yè)課年均不少于150學(xué)時(shí)，基礎(chǔ)課年均不少于210學(xué)時(shí)；申報(bào)教授專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課平均不少于140學(xué)時(shí)，公共（基礎(chǔ)）課年均不少于280學(xué)時(shí)。

（五）教學(xué)質(zhì)量考核：系指學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核，不同于年度行政綜合考核。

（六）符合初、中級(jí)職稱認(rèn)定條件的，執(zhí)行市人事局《關(guān)于印發(fā)〈天津市職稱系列分級(jí)分類管理意見(jiàn)〉的通知》（津人?！?000〕20號(hào)）。

（七）已調(diào)入高職學(xué)院、成人高校而未轉(zhuǎn)系列的教師，需在高職學(xué)院、成人高校擔(dān)任教學(xué)工作一年以上（不含普通高校教師），并符合其它規(guī)定條件的，須平級(jí)申報(bào)相應(yīng)級(jí)別的教師職務(wù)。從事相同或相近專業(yè)的教師，其工作年限和任職年限均可連續(xù)計(jì)算。

（八）未經(jīng)院校主管部門批準(zhǔn)，教師自行在校外兼職、兼課的工作量，不得計(jì)入教學(xué)工作量。

（九）因校方生源減少或?qū)I(yè)調(diào)整等原因，教師無(wú)法完成本條件規(guī)定的工作量時(shí)，須完成三分之二以上教學(xué)工作量，并在科研、教學(xué)等工作中取得優(yōu)異成績(jī)。

（十）任現(xiàn)職以來(lái)應(yīng)具備的業(yè)務(wù)條件需提供寫(xiě)實(shí)性證明材料。

（十一）“教學(xué)質(zhì)量考核為優(yōu)秀”需提供學(xué)校相關(guān)考核文件及考核結(jié)果文件。

（十二）申報(bào)教授職務(wù)人員的論文代表作須提供相似性檢測(cè)報(bào)告，并經(jīng)兩位同行專家（至少一位校外專家）匿名進(jìn)行評(píng)審。

（十三）關(guān)于教授評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)“公開(kāi)發(fā)表論文四篇，其中二篇在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，發(fā)表的論文中至少有一篇為教研教改文章”；其中“發(fā)表的論文中至少有一篇為教研教改文章”的要求，自2017年起執(zhí)行。

（十四）關(guān)于“歷年教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果應(yīng)為合格，期間出現(xiàn)考核不合格的須延遲兩年申報(bào)”條款的解釋說(shuō)明：1．在規(guī)定的任職年限內(nèi)，出現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量考核不合格的，需在規(guī)定的任職年限基礎(chǔ)上延長(zhǎng)兩年申報(bào)；2．在規(guī)定的任職年限后，出現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量考核不合格的，需順延兩年申報(bào)。

本標(biāo)準(zhǔn)自2016年1月1日起實(shí)施，2025年12月31日廢止。

 天津市人力資源和社會(huì)保障局辦公室

2015年8月13日印發(fā)