每年職稱評(píng)審總體穩(wěn)定，變化不大。通常若某政策要正式推行，會(huì)提前兩三年逐步過渡，這是政策執(zhí)行的常規(guī)模式。近期不少人才詢問熊老師，網(wǎng)上流傳的所謂“大改革”“取消職稱”“取消前置職稱”等信息是否屬實(shí)。熊老師可以明確告訴大家，這些大多是標(biāo)題黨為博眼球而編造的。在河北，取消前置職稱的政策早已實(shí)施多年，不存在什么新通知或大變動(dòng)，一直以來都是如此。那些所謂的“大改革”只不過是利用大家對(duì)信息不對(duì)稱的誤解來制造噱頭。在河北，直接評(píng)中級(jí)、高級(jí)職稱的政策由來已久，無需過度解讀。

回到正題，中高級(jí)職稱評(píng)審對(duì)業(yè)績(jī)的要求，在嚴(yán)格程度與含金量上有所不同，但業(yè)績(jī)的整體方向、篩選標(biāo)準(zhǔn)、種類類別等基本大體一致。那么，先來明確業(yè)績(jī)材料的定義：

在評(píng)職稱過程中，業(yè)績(jī)材料主要涵蓋三部分：項(xiàng)目合同、項(xiàng)目實(shí)施過程中的相關(guān)資料、項(xiàng)目收尾階段的竣工驗(yàn)收材料。這三類材料是證明業(yè)績(jī)客觀性、真實(shí)性、技術(shù)能力水平以及完整性的關(guān)鍵依據(jù)。

例如，在工程項(xiàng)目中，會(huì)涉及上級(jí)有關(guān)部門的通知、指導(dǎo)文件、工程施工組織設(shè)計(jì)方案、規(guī)劃方案、工程中標(biāo)通知書、開工報(bào)告、安全會(huì)議記錄、圖紙清單、竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、業(yè)主表彰等材料。

需要特別提醒的是，許多人才容易忽略這樣一個(gè)要點(diǎn)：在工程合同里，除了通用條款和專用條款之外，凡與本專業(yè)工作相關(guān)的材料都應(yīng)收集起來，作為業(yè)績(jī)證明材料的備選。不過，通用條款和專用條款盡管看著厚、張數(shù)多，但實(shí)際并無太大價(jià)值。

那么，業(yè)績(jī)材料主要來源于哪里?我們又該如何收集呢?熊老師梳理總結(jié)了以下幾方面：

1.參與項(xiàng)目所獲榮譽(yù)與獎(jiǎng)項(xiàng)

榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)是人才評(píng)職稱獲得高通過率的重要前提。尤其在副高級(jí)和正高級(jí)職稱評(píng)審中，擁有顯著榮譽(yù)和重大獎(jiǎng)項(xiàng)的人才，通過率往往極高，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)是你各方面成果產(chǎn)出的優(yōu)質(zhì)體現(xiàn)。若你參與的項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，無論是項(xiàng)目獲獎(jiǎng)還是你個(gè)人憑借該項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，都屬于優(yōu)質(zhì)業(yè)績(jī)成果。此時(shí)，無論是國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、縣區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，還是行業(yè)內(nèi)認(rèn)可度高的優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)項(xiàng)，都能作為客觀業(yè)績(jī)的證明材料。必須注意，相關(guān)的獲獎(jiǎng)證書肯定要提供，同時(shí)還要提供與獎(jiǎng)項(xiàng)緊密相關(guān)的項(xiàng)目材料、獲獎(jiǎng)材料，以及能體現(xiàn)你在項(xiàng)目、獎(jiǎng)項(xiàng)中的名字和所發(fā)揮的重要作用等客觀材料。

2.解決項(xiàng)目中的難題

若想客觀呈現(xiàn)專業(yè)技術(shù)水平和能力，那么在你參與的項(xiàng)目中，遇到過哪些難題，你又是如何解決的，通過何種技術(shù)手段攻克這些難題，這些都能成為專業(yè)技術(shù)能力的客觀體現(xiàn)。在許多項(xiàng)目施工過程中，常常會(huì)遇到人力、物力、財(cái)力調(diào)配不均，或是存在諸多無法徹底解決且埋藏施工隱患的問題。倘若你負(fù)責(zé)的項(xiàng)目中遇到了行業(yè)常見的難題，并且在解決設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)、安裝中的復(fù)雜疑難技術(shù)問題上取得了顯著成效，且經(jīng)有關(guān)專業(yè)主管部門鑒定認(rèn)可，那也可以將其作為業(yè)績(jī)補(bǔ)充。相關(guān)的技術(shù)報(bào)告，或者得到行業(yè)及主管部門認(rèn)可的客觀材料都需要提供出來，不能僅靠口頭表述，客觀材料在評(píng)審中至關(guān)重要。通常，解決技術(shù)難題往往會(huì)以論文成果或?qū)＠晒男问匠尸F(xiàn)，這兩者也是較為優(yōu)質(zhì)的成果，對(duì)助力人才順利通過職稱評(píng)審有著關(guān)鍵作用。

3.項(xiàng)目中的其他蓋章文件

假設(shè)你負(fù)責(zé)了項(xiàng)目的預(yù)算工作，可以直接復(fù)印一份預(yù)算書，確保預(yù)算書上蓋有單位公章，同時(shí)讓單位出具證明，證實(shí)該項(xiàng)目是你參與完成的。不同級(jí)別的工程項(xiàng)目，需到相應(yīng)級(jí)別的主管部門開具證明并加蓋公章。此外，你參與的項(xiàng)目中的一些環(huán)節(jié)性材料，如開工報(bào)告、安全會(huì)議記錄，或是圖紙、清單等環(huán)節(jié)性材料，特別是那些有你簽字蓋章的材料，都可以納入項(xiàng)目過程材料中，這些材料也是證明職稱評(píng)審業(yè)績(jī)成果的重要證據(jù)。這里有一個(gè)誤區(qū)，不少人才喜歡在一張紙上寫明自己參與了某某項(xiàng)目某某工程，然后讓單位蓋章，實(shí)則這種形式毫無客觀性可言。說白了，在單位若你和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好，想怎么蓋章就怎么蓋章，這樣的材料毫無意義，專家看到只會(huì)覺得你能力欠缺，所以萬萬不可這么做。

4.取得重大技術(shù)創(chuàng)新成果

重大技術(shù)創(chuàng)新成果在副高職稱評(píng)審中本就少見，在正高職稱評(píng)審中雖有出現(xiàn)，但數(shù)量也十分有限，這往往是行業(yè)專家級(jí)別的成果。若能應(yīng)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)重要?jiǎng)?chuàng)新，并取得社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)市級(jí)以上專業(yè)主管部門鑒定認(rèn)可的，也可作為業(yè)績(jī)補(bǔ)充。需要指出的是，這一部分涉及的人才數(shù)量極為稀少。倘若你具備上述三種情況中的任意一種，那職稱評(píng)審的通過率將會(huì)是非常高的。

總之，評(píng)職稱這件事，業(yè)績(jī)材料的準(zhǔn)備要注重?fù)駜?yōu)呈現(xiàn)，突出個(gè)人重點(diǎn)貢獻(xiàn)，優(yōu)化個(gè)人業(yè)績(jī)展示。由于每個(gè)人工作內(nèi)容和崗位不同，切不可用一套固定標(biāo)準(zhǔn)去要求所有人。這也是熊老師常說的，具體情況要具體分析。說不定你覺得不重要的某些材料，反而是影響通過率的關(guān)鍵。

熊老師絕非故意為難大家。有些人才可能會(huì)說，你就要求提供這材料那材料?？赡阋靼?，每年職稱申報(bào)人數(shù)眾多，在如此龐大的群體面前，沒人會(huì)有精力和時(shí)間去判定那些未提供材料的人才是否具備相應(yīng)水平和能力?？陀^材料是評(píng)審的首要前提，其他方面可以在答辯階段與答辯老師進(jìn)一步溝通交流，大家不必過于死板地對(duì)待。有一點(diǎn)必須清楚，職稱評(píng)審不是通過性考試，而是擇優(yōu)評(píng)審，有明確的通過率。人人都有業(yè)績(jī)，為何別人能過你卻不能?希望大家能客觀思考這個(gè)問題。 職稱報(bào)名材料：工程測(cè)量職稱工作業(yè)績(jī)材料總結(jié)