今天熊老師重點說兩個問題,第一個問題是初級、中級職稱個人工作總結(jié)怎么寫,有什么需要注意的?第二個問題是職稱評審答辯常見問題都有什么?現(xiàn)在已經(jīng)是十月份了,滿足職稱評審標(biāo)準(zhǔn)的人才基本都報名完成了,本月開始全面評審和準(zhǔn)備答辯了, ………
今日關(guān)鍵詞:初級職稱個人工作總結(jié),中級職稱個人工作總結(jié),職稱評審答辯常見問題
今天職稱申報老師重點說兩個問題,第一個問題是初級、中級職稱個人工作總結(jié)怎么寫,有什么需要注意的?第二個問題是職稱評審答辯常見問題都有什么?現(xiàn)在已經(jīng)是十月份了,滿足職稱評審標(biāo)準(zhǔn)的人才基本都報名完成了,本月開始全面評審和準(zhǔn)備答辯了,多看看答辯注意事項對人才通過也是有好處的,同時答辯有些相關(guān)問題是人才一直沒有注意到的,人才是否需要答辯?哪里需要答辯?答辯的難度怎么樣等等問題都是人才很容易忽視的,所以今天職稱申報老師就把這些問題說的詳細一點,希望可以幫到您。

所有人才參加職稱評審的時候,無論是初級職稱還是中級,工作總結(jié)都是無法避免的問題,工作總結(jié)是考核人才的專業(yè)技術(shù)能力水平的東西,人才通過技術(shù)工作總結(jié)需要闡明您所參加的項目水平,還要表達你在項目中所承擔(dān)的技術(shù)能力,還有一些工作思想等內(nèi)容,那么工作總結(jié)需要怎么寫呢?寫的時候需要注意什么呢?職稱申報老師今天就針對初級職稱個人工作總結(jié)和中級職稱個人工作總結(jié)給大家好好說說這個問題:
1、很多人才問,初級職稱個人工作總結(jié)會不會比中級職稱個人工作總結(jié)簡單一些,職稱申報老師可以告訴您,從職稱評審標(biāo)準(zhǔn)要求上來說,其實并沒有相差很多,但是在人才實際寫的時候,評審中級的人才參加的項目的技術(shù)含量一定會比初級高,數(shù)量也多,而且一般辦理中級職稱的人才已經(jīng)開始有獎項和專利了,那么無形當(dāng)中,寫作水平和工作總結(jié)里面的內(nèi)容也就相對來說會高深一些,這是一種無形的標(biāo)準(zhǔn)提升,即便說沒有要求,實際評審的時候也會有所不同,項目的可行性研究、立項申請、結(jié)題報告以及項目技術(shù)報告等等即便說不作為職稱評審個人工作總結(jié)報送,但是人才,在寫工作總結(jié)的時候嗎,以上的這些東西基本都會多少涉及到,兩份材料相輔相成,工作總結(jié)和人才提供的業(yè)績材料基本都是脫離不開的;
2、初級職稱個人工作總結(jié)中應(yīng)闡明項目水平,但是相對中級職稱個人工作總結(jié)來說,項目水平較低,人才,在寫工作總結(jié)的時候應(yīng)寫明本人在項目中所承擔(dān)的崗位職責(zé)、專業(yè)技術(shù)能力、創(chuàng)造性的作用貢獻以及解決的技術(shù)難點與難題,初級可能會涉及的少一些,但是中級的話就要寫充實一點了,盡量涉及到的工作問題可以多寫一點,尤其中級職稱個人工作總結(jié)的時候,一些人才除了會寫項目的情況和技術(shù)難題,還會把自己在項目中獲得的獎勵也寫進去,這樣可以提升評委對職稱申報人才的好印象;

3、人才,在寫工作總結(jié)的時候,為確保申報人參與項目的真實性,須同時提供申報人主持或為主參與的項目立項、結(jié)項、驗收、鑒定等相關(guān)材料,這些材料既是業(yè)績證明,又是您工作總結(jié)中涉及到的項目的佐證材料,人才個人工作總中涉及到的項目情況和技術(shù)問題,須由單位審核并出具相應(yīng)的業(yè)績證明材料,證明人才確實參與其中方可算作合格的個人工作總結(jié);
4、請人才切記,個人總結(jié)寫的時候,您提供了什么業(yè)績材料就寫什么,有些人才寫的個人工作總結(jié)真是把自己吹破天啊,各種優(yōu)秀各種好,但是提交職稱申報材料的時候啥玩意都沒有,您知道各高評委對申報人所提交的技術(shù)工作總結(jié)將進行重合度檢測,經(jīng)查實存在學(xué)術(shù)造假行為的,實行“一票否決”制度嗎?沒有任何佐證材料就不要瞎寫,有什么寫什么,尤其是中級職稱個人工作總結(jié)這一塊,職稱申報老師真的佩服某些人才,您太厲害了,我們知道中級工程師評審有難度,但是也不能瞎寫吧,好多人才寫什么自己是項目經(jīng)理,參加過什么國家級項目,獲得過什么科技進步獎,有多少專利,結(jié)果職稱申報老師找他要材料,一個都提供不出來,真實服了。
5、工作總結(jié)要做到分得清楚輕重緩急,哪些重點寫,哪些一筆帶過,有的比較簡單,有的比較詳細,有些內(nèi)容對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析,有些內(nèi)容是對項目中實際問題的詳細闡述,不可一味長篇大論。
6、初級職稱個人工作總結(jié)應(yīng)該突出重點,突出您的業(yè)績成績和自我反省,這是總結(jié)的重心,初級職稱不要求人才有多少突出的業(yè)績,而是學(xué)習(xí)為主,可以理解為總結(jié)的目的就是既要肯定成績,又要找出自身缺點,自我反省,業(yè)績成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的,通過這些成績您獲得了什么獎勵和榮譽,有了那些實質(zhì)上的突破,在人才的實際工作中,有哪些不足,缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,你又是怎么解決的,或者說打算怎么解決,這都應(yīng)講清楚。

7、初級職稱個人工作總結(jié)也要寫明您的經(jīng)驗和教訓(xùn)都有什么,辦理初級的這幾年,正是一個不斷碰撞和學(xué)習(xí)的過程,做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓(xùn),為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識,只有這樣才能更加突出您的學(xué)習(xí)和進步,降低姿態(tài)才是您應(yīng)該表現(xiàn)出來的態(tài)度。
8、無論是初級職稱個人工作總結(jié)還是中級職稱個人工作總結(jié),都涉及到的一點是今后的打算,未來打算怎么做,朝什么方向發(fā)展等等。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進措施等,不能光發(fā)現(xiàn)問題,不解決問題,應(yīng)該把今后的打算都落實到實處。
說完了初級職稱個人工作總結(jié)和中級職稱個人工作總結(jié)工作總結(jié)需要注意的相關(guān)問題以外,咱們再說說這個月和下個月的重中之重,就是職稱評審答辯,職稱評審標(biāo)準(zhǔn)中要求中級工程師部分答辯,副高級工程師全員答辯,很多人才經(jīng)常問職稱申報老師能不能說說職稱評審答辯常見問題?畢竟是沒有經(jīng)驗,今天職稱申報老師就給您說說在您參加職稱評審答辯的時候應(yīng)該注意哪些問題:
1、職稱答辯不僅僅是論文答辯:很多人才問,論文答辯怎么怎么樣?其實河北的職稱答辯不僅僅是論文答辯,還有其他項目的答辯,論文只是其中一部分,評委會針對職稱申報人才論文中的觀點、論據(jù)、論述方式方法等進行考核,職稱申報老師給您的建議是無論您的論文是自己寫的還是找人代寫的,都比較好提前了解并熟悉里面內(nèi)容,當(dāng)然,自己寫的更具有優(yōu)勢,人才怎么做我們無法決定,但是切記多看看,多記記其中內(nèi)容,多看看職稱評審答辯常見問題,不要被專家問住。

職稱申報老師建議人才,在舉行答辯會之前,要作好充分的準(zhǔn)備,多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),多看看,答辯會上,提問者一定會極力找出來在論文中所表現(xiàn)的水平是真是假,有沒有實際意義,而辯方不僅要證明自身的論點是對的,而且還要證明提問者是錯的,比較好提前列出提綱,包括選題背景和意義、課題研究的歷史與現(xiàn)狀、論據(jù)材料、論證過程、論點介紹等,確保自身的思路清晰,論證合理,一定要實事求是,不可夸夸其談,而且在5分鐘左右的時間內(nèi),您答得充分您就贏了。
2、業(yè)績層面是人才參加職稱評審答辯常見問題中的比較重要的一環(huán):評委會根據(jù)人才提交的業(yè)績進行提問,能評中高級工程師職稱的,專業(yè)技術(shù)知識都不差,但還是需要熟悉熟悉已提交的業(yè)績,這塊各位都是行家,應(yīng)該都明白其中包含些什么,無非就是中標(biāo)、施工和竣工,其中施工的地點是哪里?施工時間是什么時候?誰負責(zé)的?項目經(jīng)理是誰?項目周期是多長時間?甲方是誰?乙方是誰?這個項目運用到什么技術(shù),有什么技術(shù)難題,你又是怎么解決的?職稱申報老師告訴您,去年職稱評審答辯常見問題這個問題較為經(jīng)典,問題抽象、寬泛,但是人家又不超綱,去年一大批未過的人才就是被這個問題問倒的,所以職稱申報老師建議人才多看看行業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識點吧。
3、答辯過程中切記談吐大方語言精準(zhǔn),思路清晰,邏輯性強是很重要的:不要唯唯諾諾,緊張是每個人都有的,但是不要表現(xiàn)的太明顯,答辯的評委相對比較隨機,有和藹的,也有刁鉆的,人才不要在和藹的面前過于放松,也不要被過于刁鉆的嚇破了膽,控制住自身的情緒,掌握主動性,職稱申報老師見過真的有人才上去說不出話來的,如果說您是這樣就要小心了,沒有時間等您緩解,不行就會pass,所以說不要過于緊張,回答問題之前給個微笑,或者深呼吸一下,也是給自己緩沖時間,這樣雙方都能愉快的進行下一步。

4、切記注意開場白、結(jié)束語的禮儀問題:給人的印象很重要,印象分無處不在,舉個最簡單的例子,比如說自我介紹吧!比較常見的例子就是:各位評委好,我是XX,來自XXXXX公司,從事XXXX工作已經(jīng)XX年,于20XX年拿到中級職稱,期間獨著完成并發(fā)表了兩篇論文,一篇是《xxx》,另一篇是《xxx》;完成的業(yè)績有:1、2、3...(根據(jù)評審表上寫的內(nèi)容來),最后,雖然我對xxx進行了深層次的學(xué)習(xí)和總結(jié),但還是會不可避免地存在一些不足之處,請各位老師指導(dǎo)!以上便是我的答辯自述,謝謝各位老師的聆聽!這就是對方讓您自我介紹的時候比較經(jīng)典的一段開場白,發(fā)言的時候坦然鎮(zhèn)定,聲音要大而清晰,使在場的所有人都能聽到,結(jié)束的時候記得說謝謝,以上這幾點是今天職稱申報老師給大家說職稱評審答辯常見問題認為也需要多注意的,你給人的印象很重要。
5、材料準(zhǔn)備稱充分:有些人才會在職稱答辯之前帶上自身的論文、資料和筆記本,提前再看一看也是有的,職稱申報老師在之前的文章中也總結(jié)過職稱評審答辯常見問題,希望人才能多看看,哪怕臨時抱佛腳也能記住一些。
6、回答問題的時候溝通一定要順暢:在您聽取答辯小組成員的提問的時候,一定要精神要高度集中,會場一般沒時間將提問問題記在本上,可以在職稱申報老師給您的建議和問題中多進行舉一反三,對提出的問題,要在短時間內(nèi)迅速做出反應(yīng),以自信而流暢的語言,肯定的語氣,不慌不忙地回答每個問題,但是對提出的疑問,要審慎地回答,對有把握的問題要回答或辯解、申明理由,對拿不準(zhǔn)的問題,可不進行辯解,而實事求是地回答,態(tài)度要謙虛,溝通順暢也是一門本事,聊天的氛圍輕松愉快專家也不會說故意為難您。

在回答問題的過程中,比較重要的幾點總結(jié)一下就是正面回答問題,不轉(zhuǎn)換論題,更不要答非所問,抓住主題、要領(lǐng),抓住關(guān)鍵詞語,言簡意賅,答辯本身就是有答有辨,開門見山,直接入題,不繞圈子,講普通話,用詞準(zhǔn)確,講究邏輯,吐詞清楚,聲音洪亮,抑揚頓挫,助以手勢說明問題,力求對答如流,形成互動,給人留下良好的印象,因為每個人的答辯時間是一定的,所以當(dāng)遇到自己比較熟悉的問題,就盡量多說一些,等你闡述完了之后,專家會進行相關(guān)的補充提問,如果富裕時間多的話,專家提問的也就多,所以時間上自己要合理控制,與其被對方問住,不如把時間沾滿,讓對方對未提出的問題沒時間問,對職稱申報人才已經(jīng)回答的問題挑不出毛病,這樣您就贏了。
7、多注意答辯前會場秩序問題:請人才達到會場之后,多看看答辯注意事項和自身的答辯安排時間,答辯當(dāng)天應(yīng)提前半個小時左右到答辯地點,帶好身份證,到了之后在專門的休息區(qū)等待,等工作人員叫到你的名字后才能去答辯區(qū)等待,一般進入答辯區(qū)要驗證你的身份證,可能會上交手機,等答辯結(jié)束后再歸還,這個也不一定,但是手機切記靜音,不要打擾會場秩序。
8、基本信息也很重要:有些人才會很容易忽視最基本的信息,比如說畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、從事專業(yè)工作年數(shù)、已取得的各類職業(yè)證書等等,這都是人才很容易忽略的職稱評審答辯常見問題,之前有人才反應(yīng),專家問他,你學(xué)校在什么路上,你們學(xué)校校長是誰,都畢業(yè)那么久了,有幾個記得住校長是誰呢?還有學(xué)校門朝哪里開的問題等等,職稱申報老師建議人才多多看看哪些問題是之前沒有注意到的,不要因為基礎(chǔ)問題丟分。

以上就是今天初級職稱個人工作總結(jié),中級職稱個人工作總結(jié)和職稱評審答辯常見問題的全部內(nèi)容,那些只滿足基本中級職稱申報條件的人才,您還相信某些人給您說的答辯都是過場嗎?人才,在參加工程師評審的時候,一定會遇到各種各樣的問題,職稱申報老師給您的建議是如果說有任何不懂的,不會的,可以找職稱申報老師為您解決,好了再有任何中級職稱評審方面的問題,隨時歡迎咨詢職稱申報老師。
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來自石家莊客戶的評論:今年答辯的時候,我看現(xiàn)場很多職稱代評機構(gòu)都去了,好像今年非常嚴格的樣子,而且答辯的時候我看情勢比較緊張,回答完問題就趕緊走了,也不敢多看。 來自河北省客戶的評論:我聽答辯的幾個同事說,19年揪出來好多職稱代評機構(gòu)拿假業(yè)績被查到的情況,就是好多人才也傻,什么都不愿意提供,結(jié)果答辯的時候不是自己的東西當(dāng)然什么都不會了,關(guān)鍵是機構(gòu)還不管,也沒有什么答辯之前的輔導(dǎo)什么的,不淘汰他們淘汰誰? 來自邯鄲市客戶的評論:我聽說通過一個人揪出來一家機構(gòu)等幾十個人,直接當(dāng)場被淘汰了,反正領(lǐng)導(dǎo)都出來了