?職稱評(píng)審評(píng)聘結(jié)合應(yīng)該說(shuō)是未來(lái)職稱市場(chǎng)上的理想國(guó),這樣對(duì)人才來(lái)說(shuō)是一件非常好的事,請(qǐng)大家看清楚是職稱評(píng)審評(píng)聘結(jié)合,不是職稱評(píng)審考評(píng)結(jié)合,這完全是兩個(gè)東西,好多人才突然問(wèn)道這個(gè)問(wèn)題熊老師真以為是自己聽(tīng)錯(cuò)了,原來(lái)是把概念混淆了 ………
今日關(guān)鍵詞:職稱評(píng)審評(píng)聘結(jié)合,職稱評(píng)審,河北職稱評(píng)審
職稱評(píng)審評(píng)聘結(jié)合應(yīng)該說(shuō)是未來(lái)職稱市場(chǎng)上的理想國(guó),這樣對(duì)人才來(lái)說(shuō),是一件非常好的事,請(qǐng)大家看清楚是職稱評(píng)審評(píng)聘結(jié)合,不是職稱評(píng)審考評(píng)結(jié)合,這完全是兩個(gè)東西,好多人才突然問(wèn)道這個(gè)問(wèn)題職稱申報(bào)老師真以為是自己聽(tīng)錯(cuò)了,原來(lái)是把概念混淆了,今天針對(duì)這個(gè)問(wèn)題咱們就好好說(shuō)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題。

首先要明白什么是職稱評(píng)聘?
最早之前職稱評(píng)審和職稱聘用是一個(gè)東西,因?yàn)樽钤缏毞Q叫職務(wù)名稱,職務(wù)名稱中就包含了職稱評(píng)審和聘用,職稱評(píng)審就是通過(guò)人才的學(xué)歷、年限、專業(yè)、業(yè)績(jī)和論文等方式獲得證書(shū),職稱聘用是當(dāng)人才獲得職稱以后,公司通過(guò)聘用的方式給任何核定待遇和工資,但是后來(lái)因?yàn)槿瞬诺牧鲃?dòng)性增加和職稱改革,職稱評(píng)審和職稱聘用就分開(kāi)了,可以理解為他們是兩種行為和過(guò)程。
一般情況下都是人才先獲得職稱專業(yè)技術(shù)資格證,也叫職稱證,當(dāng)你獲取這個(gè)資格證以后就證明了你有這個(gè)能力,但是聘用與否是另一回事,你有這個(gè)資格證以后公司并不一定會(huì)聘用你,這個(gè)東西不是說(shuō)法律規(guī)定的,說(shuō)你有了這個(gè)資格公司就一定得聘用你,這是不可能的,都是公司選擇性聘用,這個(gè)證書(shū)只能證明你有這個(gè)能力,在人才 實(shí)際工作中,企業(yè)用證說(shuō)白了就是企業(yè)在聘用你的證書(shū),就這么簡(jiǎn)單。
說(shuō)到職稱評(píng)審評(píng)聘這個(gè)事,職稱申報(bào)老師必須說(shuō)說(shuō)目前行業(yè)內(nèi)的一種情況,就是在很多私企,你有能力沒(méi)有資格,人家不聘用你,不要給你相應(yīng)的待遇,你有資格人家可能會(huì)聘用你,但是如果你是高級(jí)職稱,人家可能會(huì)給你中級(jí)職稱的待遇,這就是高職低聘,就是不能獲得相應(yīng)專業(yè)和級(jí)別職稱的工資級(jí)別。如果是評(píng)審和聘用相結(jié)合,那就是評(píng)審過(guò)了直接聘用,獲得相應(yīng)專業(yè)和級(jí)別職稱的工資級(jí)別,大概就是這個(gè)意思。
為什么說(shuō):職稱評(píng)審評(píng)聘結(jié)合是未來(lái)職稱評(píng)審大方向!一個(gè)是響應(yīng)關(guān)于深化職稱制度改革的意見(jiàn)中國(guó)家簡(jiǎn)政放權(quán)政策方針,簡(jiǎn)化評(píng)審手續(xù)和繁瑣的步驟,再就是順應(yīng)市場(chǎng)潮流,加快市場(chǎng)人才轉(zhuǎn)型機(jī)制,減少不必要的人才經(jīng)歷浪費(fèi),針對(duì)人才市場(chǎng),實(shí)行能力為先,制度為輔,為國(guó)家人才戰(zhàn)略方針做好積極的準(zhǔn)備!

職稱評(píng)審評(píng)聘結(jié)合中有幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題,其中一個(gè)弊端就是只聘不評(píng)難解決!
所謂“聘”指的是用人單位根據(jù)你的能力愿意聘用你為初級(jí)、中級(jí)或者高級(jí)職稱,并給你相應(yīng)待遇,這也就是職稱申報(bào)老師給大家講的那些單位下證,工程師評(píng)審的時(shí)候有的人才根本就不懂,以為在自己?jiǎn)挝幌聜€(gè)證哪里都能用,說(shuō)白了就是地頭蛇,僅僅能在自己?jiǎn)挝皇褂?,出了單位沒(méi)有人會(huì)認(rèn)可,從名詞上講這就是單位中的“聘”。
一般聘用的目的是給你待遇,但是同時(shí)防止人才流失,如果說(shuō)我給你一個(gè)社會(huì)化通用認(rèn)可的職稱,那你以后離職豈不是很隨意,所以很多企業(yè)就搞一個(gè)只聘不評(píng),你在我這里好好干,咱們都好說(shuō),但是不能離職,一旦離職我就會(huì)把你打回原形,等你走上社會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn),你之前所擁有的一切都不復(fù)存在,這就是為啥很多國(guó)企事業(yè)單位的人才一直在吐槽這件事。
所謂“評(píng)”指的是職稱申報(bào)老師經(jīng)常說(shuō)的職稱評(píng)審,職稱評(píng)審是政府人事主管部門職稱評(píng)審中心(原來(lái)叫某市人事局職稱評(píng)審中心,現(xiàn)改為某市人力資源和社會(huì)保障局職改辦,也就是職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組)負(fù)責(zé)評(píng)審,評(píng)審的時(shí)候助理工程師需要滿足學(xué)歷、專業(yè)、年限等條件,中高級(jí)職稱需要滿足學(xué)歷、年齡、專業(yè)、業(yè)績(jī)和論文等條件,初級(jí)職稱或者中級(jí)職稱由其相應(yīng)的職稱評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審確認(rèn)后,由同級(jí)政府主管部門及人力資源社會(huì)保障局批準(zhǔn)發(fā)文下證才可以,這才是工程師職稱評(píng)審,也就是職稱申報(bào)老師經(jīng)常說(shuō)的人社局職改辦下證。
所以說(shuō)職稱評(píng)聘結(jié)合會(huì)直接把只給您聘不要給您評(píng)的尷尬局面解決,如果說(shuō)您只聘不評(píng),以后一旦離職,您簡(jiǎn)直就是凈身出戶什么都沒(méi)有。還有一種情況是只評(píng)不聘,這種情況會(huì)延伸出兩個(gè)問(wèn)題,第一個(gè)問(wèn)題是一旦你評(píng)審了單位不用,你是不會(huì)享受相應(yīng)的待遇的,即職工評(píng)上了專業(yè)技術(shù)職稱,必須單位聘用才能給予工資待遇,這就很尷尬了,第二種問(wèn)題是你評(píng)審了,浪費(fèi)了時(shí)間精力,單位不能用的話你還不能掛出去,不是說(shuō)一定不能掛,而是說(shuō)現(xiàn)在很多地方都聯(lián)網(wǎng),職稱外單位使用很容易造成雙方都異常,社保問(wèn)題會(huì)直接影響職稱使用。

目前情況是:逐步將基層工作經(jīng)歷作為職稱評(píng)聘的條件,促進(jìn)職稱制度與人才培養(yǎng)有效銜接。推進(jìn)職稱評(píng)審與專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育制度相銜接,加快專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新,專業(yè)技術(shù)人才要主動(dòng)接受本專業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、合作交流、國(guó)際會(huì)議等多種形式的非學(xué)歷繼續(xù)教育,按規(guī)定將繼續(xù)教育情況作為專業(yè)技術(shù)人才考核評(píng)價(jià)、崗位聘用的重要依據(jù);結(jié)合萬(wàn)名專家服務(wù)基層行動(dòng)計(jì)劃,依托科技特派員、萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生、城市教師支援農(nóng)村教育等項(xiàng)目,引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人才到基層鍛煉,逐步將基層工作經(jīng)歷作為職稱評(píng)聘的條件,職稱評(píng)審評(píng)聘結(jié)合必將引領(lǐng)職稱評(píng)審屆的新潮流。
以上就是今天職稱評(píng)審評(píng)聘結(jié)合的全部?jī)?nèi)容,工程師評(píng)審政策每年幾乎都在發(fā)生不小的變化,評(píng)聘結(jié)合就是個(gè)最直觀的例子,職稱申報(bào)老師建議您時(shí)時(shí)關(guān)注我們更新的新動(dòng)態(tài),如果您職稱評(píng)定方面還有任何不懂的,隨時(shí)歡迎咨詢職稱申報(bào)老師。
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