經(jīng)常有人才問熊老師,工程師評(píng)審繼續(xù)教育怎么弄?后續(xù)河北工程師評(píng)審的時(shí)候針對(duì)工程師評(píng)審繼續(xù)教育是否會(huì)有要求?如果說我現(xiàn)在搞這個(gè)東西的話,工程師評(píng)審繼續(xù)教育流程是什么,我有什么需要注意的呢?今天針對(duì)繼續(xù)教育這個(gè)問題,熊老師認(rèn)為有必 ………
今日關(guān)鍵詞:工程師評(píng)審繼續(xù)教育怎么弄,工程師評(píng)審繼續(xù)教育,工程師評(píng)審繼續(xù)教育流程
經(jīng)常有人才問職稱申報(bào)老師,工程師評(píng)審繼續(xù)教育怎么弄?后續(xù)河北工程師評(píng)審的時(shí)候針對(duì)工程師評(píng)審繼續(xù)教育是否會(huì)有要求?如果說我現(xiàn)在搞這個(gè)東西的話,工程師評(píng)審繼續(xù)教育流程是什么,我有什么需要注意的呢?今天針對(duì)繼續(xù)教育這個(gè)問題,職稱申報(bào)老師認(rèn)為有必要,也有義務(wù)給人才說一下需要注意的事項(xiàng)和流程細(xì)節(jié)問題,畢竟河北的公職人員還有部分繼續(xù)教育的要求,正好把新的繼續(xù)教育要求給大家說說,希望可以幫到您。

在說工程師評(píng)審繼續(xù)教育之前,職稱申報(bào)老師先把工程師評(píng)審繼續(xù)教育流程說一下,告訴大家工程師評(píng)審繼續(xù)教育怎么弄?
第一步驟:選擇網(wǎng)站很重要,目前人才主要針對(duì)“河北云教育服務(wù)平臺(tái) 專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程”進(jìn)行課時(shí)學(xué)習(xí)
一般河北的工程師評(píng)審繼續(xù)教育,人才選擇這個(gè)平臺(tái)居多,網(wǎng)址是“http://hebyunedu.com/”,主辦單位是:河北省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育施教平臺(tái),人才如果說需要刷繼續(xù)教育課時(shí)的,可以自行登錄這個(gè)網(wǎng)站進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

第二步驟:新用戶注冊(cè)。
點(diǎn)開網(wǎng)站以后,右上角有一個(gè)新用戶注冊(cè),您直接點(diǎn)擊新用戶注冊(cè)進(jìn)行注冊(cè)即可,后續(xù)學(xué)習(xí)可以點(diǎn)擊左側(cè)的學(xué)員登錄即可。

第三步驟:注冊(cè)信息填寫
注冊(cè)信息填寫的時(shí)候,需要針對(duì)職稱申報(bào)人才的身份證、姓名、手機(jī)號(hào)和所在地域進(jìn)行填寫,職稱申報(bào)老師建議您填寫之前咨詢一下職稱申報(bào)老師需要填寫的注意事項(xiàng),以防填錯(cuò)。

第四步驟:登錄,同時(shí)記住密碼,方便以后學(xué)習(xí)
登錄的時(shí)候切記保存好自身的賬號(hào)密碼,一般以自身的身份證號(hào)和自己設(shè)置的密碼為主,不要忘記哦,如果說忘記密碼的話,點(diǎn)擊忘記密碼找回即可。

第五步驟:照片上傳
讓您上傳的照片涉及到您后續(xù)繼續(xù)教育電子證書的打印,證書下來的時(shí)候,照片就直接有了。

第六步驟:報(bào)名
當(dāng)年把照片上傳成功以后,會(huì)提示您注冊(cè)成功,這個(gè)時(shí)候有您的身份證、姓名和性別,同時(shí)還會(huì)有您的招聘,這個(gè)時(shí)候點(diǎn)擊我要報(bào)名即可開始報(bào)名學(xué)習(xí)。

第七步驟:課程選擇,報(bào)名繳費(fèi)
職稱申報(bào)老師給您的建議是報(bào)名近三年的繼續(xù)教育,報(bào)名選擇中除了公需科目以外,還有定制式培訓(xùn),專業(yè)科目培訓(xùn)等等,您目前只需選擇公需科目即可。

第八步驟:繳費(fèi)報(bào)名和信息填寫
本步驟非常重要,開頭職稱申報(bào)老師故意不放照片,但是在您報(bào)名公需課時(shí)的時(shí)候,還是需要上傳照片的,同時(shí),此階段中,針對(duì)職稱申報(bào)人才的學(xué)校、專業(yè)、畢業(yè)時(shí)間、工作單位和地域均有要求,還有就是您目前階段的職稱情況等等,詳情請(qǐng)咨詢職稱申報(bào)老師指導(dǎo)您填寫。

第九步驟:班級(jí)選擇
在您確定報(bào)名信息以后,會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的班級(jí)選擇,按照職稱申報(bào)老師的指示選擇即可。

第十步驟:課程選擇
課程選擇很重要,選擇課程的時(shí)候要知道分為必修課和選修課,公需課必修課要求最低選擇20.0學(xué)時(shí) ,最高選擇30.0學(xué)時(shí); 公需課選修課要求最低選擇10.0學(xué)時(shí),課程是這樣設(shè)置的:
必修課有:標(biāo)準(zhǔn)化的理論方法與實(shí)踐(10學(xué)時(shí))、專業(yè)技術(shù)人員保密教育(10學(xué)時(shí))、專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)安全生態(tài)(5學(xué)時(shí))、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德(3學(xué)時(shí))
選修課有:常見意外現(xiàn)場(chǎng)急救(3學(xué)時(shí))、元明清時(shí)期河北歷史文化(3學(xué)時(shí))、神奇的識(shí)別、傳感和通訊技術(shù)(2學(xué)時(shí))、現(xiàn)實(shí)生活中的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用(2學(xué)時(shí))
職稱申報(bào)老師個(gè)人建議,都選了吧,反正花的錢是一樣的,多學(xué)點(diǎn)沒壞處。

第十一步驟:提交訂單,繳費(fèi),即可開始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)完考試,下證。
看完了,工程師評(píng)審繼續(xù)教育流程以后,知道了工程師評(píng)審繼續(xù)教育怎么弄?職稱申報(bào)老師再從工程師評(píng)審繼續(xù)教育各個(gè)方面給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單介紹,希望大家對(duì)此能有一個(gè)全方位的了解。
一、此繼續(xù)教育非彼繼續(xù)教育
一般人才所認(rèn)為的繼續(xù)教育,偏向于學(xué)歷提升!
很多人才大專學(xué)歷畢業(yè),認(rèn)為繼續(xù)教育就是后續(xù)本科學(xué)歷甚至更高級(jí)別學(xué)歷的獲取,但是實(shí)際工程師評(píng)審中的繼續(xù)教育并不是這個(gè)意思。
繼續(xù)教育是指已經(jīng)脫離正規(guī)教育,已參加工作和負(fù)有成人責(zé)任的人所接受的各種各樣的教育。是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行知識(shí)更新、補(bǔ)充、拓展和能力提高的一種高層次的追加教育。繼續(xù)教育是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段出現(xiàn)的教育形態(tài),是教育現(xiàn)代化的重要組成部分。
在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見端倪的今天,繼續(xù)教育越來越受到人們的高度重視,它在社會(huì)發(fā)展過程中所起到的推動(dòng)作用,特別是在形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)方面所起到的推動(dòng)作用,越來越顯現(xiàn)出來。同時(shí),這也是一種特殊形式的教育,主要是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)知識(shí)和技能進(jìn)行更新、補(bǔ)充、拓展和提高,進(jìn)一步完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高創(chuàng)造力和專業(yè)技術(shù)水平。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代繼續(xù)教育又是人才資源開發(fā)的主要途徑和基本手段,著重點(diǎn)是開發(fā)人才的潛在能力,提高隊(duì)伍整體素質(zhì),是專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。從近些年來繼續(xù)教育的時(shí)間來看,繼續(xù)教育已得到越來越多的人重視與參與,繼續(xù)教育的概念在不斷深化和拓展。
二、目前河北工程師評(píng)審繼續(xù)教育的現(xiàn)狀
可能有很多初次參加工程師評(píng)審的專業(yè)技術(shù)人員會(huì)有疑問,申報(bào)職稱為什么需要參加繼續(xù)教育呢?根據(jù)相關(guān)的規(guī)定,繼續(xù)教育是職稱晉升重要考核內(nèi)容,即便說現(xiàn)在河北非公有制工程師評(píng)審中針對(duì)繼續(xù)教育并未做硬性規(guī)定,但是如果說人才有,即可進(jìn)行加分,而且職稱的級(jí)別不同相應(yīng)的對(duì)繼續(xù)教育的要求也是不一樣的,所以說繼續(xù)教育對(duì)于工程師評(píng)審來說,是非常重要的,雖然工程師評(píng)審制度已經(jīng)經(jīng)歷了一系列的改革,但是對(duì)繼續(xù)教育的重視卻從未減少,河北公有制工程師評(píng)審中,部分地方依舊保有繼續(xù)教育的要求,即便說河北針對(duì)非公有制工程師評(píng)審中繼續(xù)教育并未做過多要求,也沒有將繼續(xù)教育學(xué)時(shí)強(qiáng)行納入了職稱評(píng)價(jià)體系,并作為專業(yè)技術(shù)人員參加工程師評(píng)審的必備條件,但是也沒有像職稱英語和計(jì)算機(jī)那樣,有沒有幾乎都沒有加分的可能,
三、近期《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》內(nèi)容解讀
大家知道,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》中從健全職稱制度體系、完善職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新職稱評(píng)價(jià)機(jī)制、促進(jìn)職稱評(píng)價(jià)與人才培養(yǎng)使用相結(jié)合、改進(jìn)職稱管理服務(wù)方式五個(gè)方面,提出了職稱改革的新要求,這是在《職稱管理暫行規(guī)定》前的一項(xiàng)重要舉措,其中改革中寫道,深化職稱制度改革,要以職業(yè)分類為基礎(chǔ),以科學(xué)評(píng)價(jià)為核心,以促進(jìn)人才開發(fā)使用為目的,健全職稱制度體系,完善職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新職稱評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)職稱評(píng)價(jià)和人才培養(yǎng)使用相結(jié)合,改進(jìn)職稱管理服務(wù)方式,在這里職稱申報(bào)老師強(qiáng)調(diào)一下,不要覺得職稱會(huì)消失,不會(huì)的,您見過哪項(xiàng)東西再消失之前還有人不斷對(duì)他進(jìn)行調(diào)整啊,直接聽之任之讓他自生自滅好了。
其中針對(duì)繼續(xù)教育與工程師評(píng)審這方面,也有了新的解讀,在工程師評(píng)審中“唯論文論”曾經(jīng)是不少人的痛,而此次改革的重點(diǎn)也是放在了“論文不是評(píng)定職稱的必要條件”這一點(diǎn),取而代之,專利、科研成果、病歷、教案等等都將變成參評(píng)材料。新的職稱制度除了保留個(gè)人資歷和業(yè)績?cè)u(píng)價(jià),還將終身學(xué)習(xí)的理念列入其中,并以可衡量的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)作為基本的工程師評(píng)審指標(biāo)。只有終身學(xué)習(xí),專業(yè)技術(shù)人員才能使專業(yè)技術(shù)能力和綜合能力持續(xù)提升。
四、工程師評(píng)審繼續(xù)教育的作用
繼續(xù)教育可以作為您工程師評(píng)審的加分項(xiàng),尤其是中高級(jí)工程師評(píng)審的人才,繼續(xù)教育還是有一定的含金量和作用的,而且很多人才所學(xué)的專業(yè)和評(píng)審的專業(yè)略有區(qū)別,這個(gè)時(shí)候人才直接參加評(píng)審的話,略微有些風(fēng)險(xiǎn),但是如果說通過繼續(xù)教育,可以彌補(bǔ)部分您專業(yè)上的不足,這個(gè)時(shí)候有人才說了,究竟什么專業(yè)才屬于相關(guān)專業(yè)啊?沒關(guān)系,職稱申報(bào)老師給您做了總結(jié)。
01、建筑類建筑、建筑學(xué)、建筑工程、建筑管理、建筑管理工程、建筑工程管理、建筑安全管理、給排水、建筑施工管理、工程管理、施工管理、建筑設(shè)計(jì)、建設(shè)設(shè)計(jì)、工民建、建筑施工、建筑設(shè)備、建筑工程施工、工程監(jiān)理、物業(yè)管理、建筑給排水、土木工程、土木建筑、土建結(jié)構(gòu)工程、土建工程、土建監(jiān)理
02、結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)、建筑結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)工程、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)
03、裝飾裝修裝飾裝修、建筑安裝、水電安裝、消防水電、建筑水電安裝
04、市政市政道路、市政工程、市政給排水、城市規(guī)劃、公路與城市道路工程
05、園林景觀園林綠化、風(fēng)景園林、園林設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、園林建筑、環(huán)境藝術(shù)、景觀設(shè)計(jì)、園林工程、古建筑園林
06、路橋道路與橋梁、市政橋梁/07、測(cè)量工程測(cè)量、攝影測(cè)量與遙感、建筑工程測(cè)量、測(cè)繪、測(cè)繪工程、規(guī)劃測(cè)繪
08、地質(zhì)勘測(cè)地質(zhì)勘測(cè)、巖土工程、土石方、地下工程與隧道、地下工程
09、機(jī)械工程機(jī)械、機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、設(shè)備管理與維修、機(jī)械設(shè)計(jì)、建筑設(shè)備機(jī)械、機(jī)械加工、建筑機(jī)械、機(jī)械制造工藝與設(shè)備、機(jī)械制造、機(jī)械設(shè)計(jì)及制造、化工機(jī)械制造、紡織機(jī)械制造、輕工機(jī)械制造、農(nóng)業(yè)機(jī)械制造、水利機(jī)械、熱能動(dòng)力機(jī)械與裝置、制冷設(shè)備與低溫技術(shù)、汽車維修
10、機(jī)電機(jī)電設(shè)備、機(jī)電工程、機(jī)電設(shè)備安裝、機(jī)電一體化、機(jī)電安裝
11、電子電子計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、電子儀器與測(cè)量、電子儀表、電子材料、電子產(chǎn)品、電子產(chǎn)品維修、電子工程、電子信息/12、化工化工工藝、化工分析、化工機(jī)械、化工儀表、化學(xué)工程、無機(jī)化工、有機(jī)化工、高分子化工、煤化工、石油化工、精細(xì)化工、生物化工、化工設(shè)備機(jī)械
13、環(huán)境環(huán)境工程、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境宣傳教育、環(huán)境保護(hù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
14、暖通供熱通風(fēng)與空調(diào)工程、暖通空調(diào)、空調(diào)設(shè)備、暖通工程、制冷與空調(diào)維護(hù)
15、電氣建筑電氣、建筑電器、電氣工程、工業(yè)電氣自動(dòng)化、電氣技術(shù)、電氣自動(dòng)化
16、自動(dòng)化自動(dòng)化工程、自動(dòng)化、自動(dòng)化控制、數(shù)控技術(shù)
17、船舶船舶工程、船舶技術(shù)、船舶制造、船舶焊接、船舶建造、船體建造
18、通信通信工程、廣播電視工程
19、材料建筑材料、材料學(xué)
20、概預(yù)算概算預(yù)算、建筑預(yù)算、工程預(yù)算、工程概預(yù)算
21、水電工程水利工程、水利工程管理、水文工程地質(zhì)、水利水電、水利水電工程地質(zhì)、水利水電工程測(cè)量、水利水電工程電氣、水利水電工程機(jī)械、水利水電工程金屬結(jié)構(gòu)、水文、水資源和水電管理
22、冶金工程金屬材料及熱處理、冶金機(jī)械、金屬加工、采礦、采礦工程、熱處理
23、電氣電力安裝、電力工程
以上就是今天工程師評(píng)審繼續(xù)教育怎么弄,工程師評(píng)審繼續(xù)教育和工程師評(píng)審繼續(xù)教育流程的全部內(nèi)容,人才,在參加工程師評(píng)審的時(shí)候,職稱申報(bào)老師人才初級(jí)職稱不需要工程師評(píng)審繼續(xù)教育,其他級(jí)別人才都可以選擇一下,畢竟這個(gè)東西是人才的加分項(xiàng),而且含金量還不低哦,好了,就說這么多吧,如果說您這里還有任何工程師評(píng)審方面的問題,隨時(shí)歡迎咨詢職稱申報(bào)老師。
來自石家莊客戶的評(píng)論:請(qǐng)問你們這個(gè)是在河北職稱信息管理系統(tǒng)內(nèi)查詢嗎?我被騙了,給了一個(gè)網(wǎng)址,但是現(xiàn)在已經(jīng)查不到了,請(qǐng)問咋辦???我們也不懂,也不知道怎么網(wǎng)查? 來自河北省客戶的評(píng)論:河北的查詢好像都是河北職稱信息管理系統(tǒng)吧,我記得之前有個(gè)騙子網(wǎng)站,叫什么河北人事職稱網(wǎng),還是河北專業(yè)技術(shù)資格網(wǎng),具體名字忘記了,反正騙了好多人,我那會(huì)還能搜到呢! 來自衡水市客戶的評(píng)論:繼續(xù)教育好像現(xiàn)在沒有硬性要求了吧,聽說沒多大必要弄。 來自張家口客戶的評(píng)論:去年保定說要繼續(xù)教育了,不知道真假,我們這里好像沒有要這個(gè)東西。