今日關(guān)鍵詞：職稱認(rèn)定和評(píng)審哪個(gè)好,職稱認(rèn)定和評(píng)審哪個(gè)更受認(rèn)可,職稱認(rèn)定和評(píng)審有什么區(qū)別,職稱認(rèn)定

今天職稱申報(bào)老師要說(shuō)的是關(guān)于職稱評(píng)審和職稱認(rèn)定的區(qū)別問(wèn)題，因?yàn)楹芏嗳瞬挪恢朗裁词锹毞Q評(píng)審，不知道什么是職稱認(rèn)定，甚至還有人說(shuō)職稱認(rèn)定不通用，或者職稱評(píng)審含金量低，職稱申報(bào)老師認(rèn)為不能讓大家繼續(xù)這么造謠下去了，所以說(shuō)今天的文章重點(diǎn)就是解決大家對(duì)職稱評(píng)審和認(rèn)定的誤導(dǎo)，希望人才能夠意識(shí)到職稱認(rèn)定和評(píng)審有什么區(qū)別？意識(shí)到職稱認(rèn)定和評(píng)審哪個(gè)更受認(rèn)可？讓大家認(rèn)清楚職稱認(rèn)定和評(píng)審哪個(gè)好？希望能夠幫到大家。

職稱認(rèn)定和評(píng)審哪個(gè)好

職稱認(rèn)定和評(píng)審哪個(gè)好

要想知道職稱認(rèn)定和評(píng)審哪個(gè)好，職稱認(rèn)定和評(píng)審哪個(gè)更受認(rèn)可，就得知道什么是職稱評(píng)審，什么是職稱認(rèn)定，因?yàn)閺尼屃x中發(fā)現(xiàn)職稱認(rèn)定和評(píng)審有什么區(qū)別才能知道哪個(gè)更適合自己。

什么是職稱評(píng)審?

理論上職稱評(píng)審是指已經(jīng)經(jīng)過(guò)初次職稱認(rèn)定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，也就是說(shuō)這個(gè)人才符合初級(jí)職稱認(rèn)定要求，并且已經(jīng)認(rèn)定以后所參加的評(píng)審過(guò)程，或者說(shuō)在經(jīng)過(guò)一定工作年限后，在任職期內(nèi)完成相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)(現(xiàn)在職稱申報(bào)條件中并不是必須項(xiàng))，申報(bào)中級(jí)職稱以上的人員，須在專(zhuān)業(yè)期刊發(fā)表論文以后(早先需要經(jīng)過(guò)一些基本技能考試，比如說(shuō)稱職外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試等，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)取消了職稱英語(yǔ)和計(jì)算機(jī))，向本專(zhuān)業(yè)或者相關(guān)專(zhuān)業(yè)的評(píng)審委員會(huì)評(píng)委提交評(píng)審材料，并且經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)評(píng)委來(lái)確定其是否具備高一級(jí)職稱資格的過(guò)程，稱為職稱評(píng)審。

什么是職稱認(rèn)定?

所謂職稱認(rèn)定其實(shí)很多人才傻傻分不清，總以為職稱認(rèn)定比不上職稱評(píng)審，其實(shí)這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，職稱認(rèn)定對(duì)國(guó)家教委承認(rèn)的正規(guī)大、中專(zhuān)院校畢業(yè)生(含研究生)見(jiàn)習(xí)期的考核工作，不過(guò)現(xiàn)在中專(zhuān)學(xué)歷基本不列入符合條件的職稱評(píng)審行列中，職改辦會(huì)根據(jù)擬聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的職責(zé)要求，對(duì)其政治表現(xiàn)和從事該崗位專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的能力、水平、工作成績(jī)等，進(jìn)行全面的考核，只要是見(jiàn)習(xí)期滿并考核合格，可按試行條例的規(guī)定聘任相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，不需再進(jìn)行評(píng)審，目前只針對(duì)國(guó)家未開(kāi)始組織統(tǒng)一考試的系列職稱。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，職稱認(rèn)定以學(xué)歷為主，學(xué)歷條件滿足基本就差不太多了。

職稱認(rèn)定和評(píng)審哪個(gè)更受認(rèn)可

職稱認(rèn)定和評(píng)審有什么區(qū)別?

上面職稱申報(bào)老師已經(jīng)說(shuō)了職稱認(rèn)定的基本條件，咱們可以理解為職稱認(rèn)定是人才，在符合職稱認(rèn)定基本條件的情況下，不參加職稱評(píng)審環(huán)節(jié)，直接認(rèn)定為所學(xué)專(zhuān)業(yè)的職稱，但是職稱評(píng)審是需要經(jīng)過(guò)評(píng)審競(jìng)爭(zhēng)環(huán)節(jié)的，只有經(jīng)過(guò)評(píng)審競(jìng)爭(zhēng)環(huán)節(jié)以后才能認(rèn)定為某個(gè)職稱，所謂職稱認(rèn)定針對(duì)的更多是初級(jí)職稱，或者說(shuō)也有研究生及以上學(xué)歷的高學(xué)歷人才。

以上是職稱評(píng)審和職稱認(rèn)定的基本含義，相信這個(gè)時(shí)候人才多少了解了一點(diǎn)了，不過(guò)職稱認(rèn)定和評(píng)審哪個(gè)好和職稱認(rèn)定和評(píng)審哪個(gè)更受認(rèn)可大家還不太了解，所以職稱申報(bào)老師咱們分點(diǎn)給大家說(shuō)：

1.在早先的說(shuō)法中，職稱認(rèn)定是指新工作大專(zhuān)及以上學(xué)歷的大人才，可以不用考計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)等條件就直接符合初級(jí)職稱的任職條件，直接由相關(guān)部門(mén)(各職稱系列的主管部門(mén))認(rèn)定取得初級(jí)職稱，比如說(shuō)如果您是專(zhuān)科學(xué)歷，畢業(yè)三年以后可以直接認(rèn)定為本專(zhuān)業(yè)的初級(jí)職稱，本科1年后直接認(rèn)定本專(zhuān)業(yè)的初級(jí)職稱，研究生3年直接后認(rèn)定本專(zhuān)業(yè)的中級(jí)職稱，這就是職稱認(rèn)定。不過(guò)現(xiàn)在職稱認(rèn)定的說(shuō)法更多的是中級(jí)職稱考核認(rèn)定居多。

2.網(wǎng)上有個(gè)說(shuō)法職稱申報(bào)老師認(rèn)為不是太對(duì)，就是有人說(shuō)職稱評(píng)審是指不符合認(rèn)定條件的人才，可以通過(guò)參加考試，如計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)等考試，取得職稱任職的基本條件，然后通過(guò)職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組組織的評(píng)委會(huì)評(píng)定后取得職稱，這種說(shuō)法職稱申報(bào)老師認(rèn)為比較過(guò)時(shí)了，因?yàn)榻刂沟侥壳?，無(wú)論是職稱評(píng)審，還是職稱認(rèn)定，無(wú)論是公有制職稱，還是非公有制職稱，基本上均沒(méi)有職稱英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)考試的要求了，也都被逐步取消了，也就是說(shuō)從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有區(qū)別的。

職稱認(rèn)定和評(píng)審有什么區(qū)別

3.理論上大中專(zhuān)學(xué)歷畢業(yè)的，見(jiàn)習(xí)1年期滿，單位考核合格可直接認(rèn)定為員級(jí)職稱，但是目前中專(zhuān)學(xué)歷基本不算在職稱評(píng)審條件內(nèi);大專(zhuān)學(xué)歷畢業(yè)的，見(jiàn)習(xí)期滿1年，可認(rèn)定為員級(jí)職稱，并再?gòu)氖卤緦?zhuān)業(yè)工作2年后，單位考核合格可直接認(rèn)定為助理級(jí)職稱工程師;本科學(xué)歷畢業(yè)的，見(jiàn)習(xí)期滿1年，單位考核合格可直接認(rèn)定為助理級(jí)，但是有的單位會(huì)把本科學(xué)歷的人才也認(rèn)定為員級(jí)職稱，這個(gè)看具體情況;碩士學(xué)歷畢業(yè)的，工作滿3年，單位考核合格可直接認(rèn)定為本專(zhuān)業(yè)的中級(jí)工程師;博士學(xué)歷畢業(yè)的，畢業(yè)當(dāng)年可認(rèn)定中級(jí)。具體職稱認(rèn)定和評(píng)審有什么區(qū)別還是要看當(dāng)年的政策走。

4.職稱認(rèn)定和評(píng)審有什么區(qū)別還取決于是否參加評(píng)委會(huì)的評(píng)審，因?yàn)槁毞Q評(píng)審是由各級(jí)人事職改部門(mén)按照國(guó)家規(guī)定的評(píng)審條件和評(píng)審程序，組建相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)，對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格進(jìn)行評(píng)定，但是職稱認(rèn)定的話，是不需要經(jīng)過(guò)這個(gè)評(píng)審過(guò)程的。

5.有人說(shuō)一般來(lái)說(shuō)，評(píng)出的職稱更被社會(huì)認(rèn)可，那么職稱認(rèn)定和評(píng)審哪個(gè)好呢?

職稱申報(bào)老師告訴您，一樣好，職稱評(píng)審指的是跨專(zhuān)業(yè)評(píng)審，職稱認(rèn)定只能是本專(zhuān)業(yè)，而且很多時(shí)候研究生學(xué)歷的人才喜歡參加職稱考核認(rèn)定，這是國(guó)家賦予高學(xué)歷人才的優(yōu)惠政策，難不成學(xué)歷高了，辦下來(lái)的證書(shū)還不通用了?所以說(shuō)不用擔(dān)心職稱認(rèn)定和評(píng)審哪個(gè)更受認(rèn)可的問(wèn)題了，兩者并沒(méi)有區(qū)別。無(wú)論是項(xiàng)目招投標(biāo)還是說(shuō)企業(yè)資質(zhì)辦理，只要是正規(guī)辦理下來(lái)的，都不用擔(dān)心職稱認(rèn)定和評(píng)審哪個(gè)更受認(rèn)可的問(wèn)題，一般受認(rèn)可程度是相同的，除非說(shuō)貴單位領(lǐng)導(dǎo)就要評(píng)審的，那沒(méi)辦法，人家任性！

職稱認(rèn)定和評(píng)審哪個(gè)好

6.有人說(shuō)具備職稱評(píng)定條件的人不用參加全國(guó)通考，可以直接評(píng)定職稱，與考試獲得的職稱具有同等效力，政府機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位等均與認(rèn)可，并且可以將職稱評(píng)定檔案調(diào)入所在單位主管人事部門(mén)都是可以的，需要補(bǔ)充的是，所謂的具備職稱評(píng)定條件的人才大方向肯定是年齡、專(zhuān)業(yè)和學(xué)歷符合，但是有一個(gè)問(wèn)題就是很多人才會(huì)忽視的，就是專(zhuān)業(yè)符合問(wèn)題，參加職稱評(píng)審的人才可以是相同專(zhuān)業(yè)，也可以是相關(guān)專(zhuān)業(yè)，但是如果參加職稱考核認(rèn)定的人才的話，只能是所學(xué)專(zhuān)業(yè)。

通過(guò)以上的講解，職稱申報(bào)老師相信大家也都明白了，所謂職稱認(rèn)定和評(píng)審有什么區(qū)別，其實(shí)只有四點(diǎn)不同：

1.從職稱評(píng)審材料上來(lái)講職稱認(rèn)定和評(píng)審有什么區(qū)別：職稱評(píng)審需要的基本材料是身份證、畢業(yè)證、學(xué)歷電子注冊(cè)表、白底小二寸照片、業(yè)績(jī)和論文，但是職稱考核認(rèn)定不需要業(yè)績(jī)和論文，起碼目前是這個(gè)政策，在申報(bào)材料中只有這點(diǎn)不同。如果說(shuō)單純從職稱評(píng)審材料上來(lái)判定職稱認(rèn)定和評(píng)審哪個(gè)好，職稱申報(bào)老師認(rèn)為認(rèn)定好，因?yàn)槭∈拢?/p>

2.從職稱評(píng)審流程上來(lái)看職稱認(rèn)定和評(píng)審有什么區(qū)別：評(píng)審流程中職稱評(píng)審需要初審和評(píng)委會(huì)審核，甚至還有答辯，但是職稱認(rèn)定的人才只有初審，沒(méi)有后續(xù)的答辯流程。如果說(shuō)從職稱評(píng)審流程上來(lái)判斷職稱認(rèn)定和評(píng)審哪個(gè)好？職稱申報(bào)老師還是認(rèn)為職稱認(rèn)定好，因?yàn)槭⌒模?/p>

職稱認(rèn)定和評(píng)審哪個(gè)更受認(rèn)可

3.從職稱評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)率來(lái)看職稱認(rèn)定和評(píng)審有什么區(qū)別：通過(guò)率方面，職稱考核認(rèn)定通過(guò)率幾乎就是百分百，但是職稱評(píng)審是有通過(guò)率的，一邊職稱申報(bào)老師這里每年都穩(wěn)定在75%-88%左右，不同機(jī)構(gòu)，不同政策等因素都會(huì)影響職稱評(píng)審的通過(guò)率。單純從通過(guò)率上面來(lái)問(wèn)職稱認(rèn)定和評(píng)審哪個(gè)好？職稱申報(bào)老師認(rèn)為依舊是職稱認(rèn)定好，因?yàn)橥ㄟ^(guò)率高。

4.專(zhuān)業(yè)不同：職稱評(píng)審可以是相同專(zhuān)業(yè)，也可以是相關(guān)專(zhuān)業(yè)，但是職稱考核認(rèn)定的話只能是所學(xué)專(zhuān)業(yè)，不可以跨專(zhuān)業(yè)評(píng)審。如果說(shuō)從專(zhuān)業(yè)角度來(lái)分析職稱認(rèn)定和評(píng)審哪個(gè)好的話，職稱申報(bào)老師認(rèn)為沒(méi)必要分析了，跨專(zhuān)業(yè)只能評(píng)審。

以上就是今天職稱認(rèn)定和評(píng)審哪個(gè)好,職稱認(rèn)定和評(píng)審哪個(gè)更受認(rèn)可和職稱認(rèn)定和評(píng)審有什么區(qū)別的全部?jī)?nèi)容，職稱認(rèn)定和職稱評(píng)審具體說(shuō)哪個(gè)好，如果從人才選擇角度來(lái)說(shuō)，如果能選擇職稱考核認(rèn)定就不要選擇職稱評(píng)審，畢竟有通過(guò)率，如果說(shuō)哪個(gè)更受認(rèn)可的話，職稱申報(bào)老師必須告訴你，都一樣認(rèn)可，并沒(méi)有區(qū)分，如果您那里還有任何職稱評(píng)審方面的問(wèn)題，隨時(shí)歡迎咨詢職稱申報(bào)老師。

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